29/05/2020 - 2º PERÍODO Música Objeto do Conhecimento: Rítmo e Canto /

DIÁRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES ESCOLARES REMOTAS

ETAPA:  2° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DATA DA ATIVIDADE:  29/05/2020

COMPONENTE CURRICULAR:  “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EO)

VÍDEO:  https://youtu.be/8tOw2O4uxVc

TEMÁTICA DA AULA:  OS SENTIMENTOS.

OBJETO DO CONHECIMENTO: USAR ESTRATÉGIAS PAUTADAS NO RESPEITO MÚTUO PARA LIDAR COM CONFLITOS NAS INTERAÇÕES COM CRIANÇAS E ADULTOS.

HABILIDADE:

(EI03EO01) DEMONSTRAR EMPATIA PELOS OUTROS, PERCEBENDO QUE AS PESSOAS TÊM DIFERENTES SENTIMENTOS, NECESSIDADES E MANEIRAS DE PENSAR E AGIR.

(EI03EO02) AGIR DE MANEIRA INDEPENDENTE, COM CONFIANÇA EM SUAS CAPACIDADES, RECONHECENDO SUAS CONQUISTAS E LIMITAÇÕES.

(EI03EO03) AMPLIAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, DESENVOLVENDO ATITUDES DE PARTICIPAÇÃO E COOPERAÇÃO.

(EI03EO04) COMUNICAR SUAS IDEIAS E SENTIMENTOS A PESSOAS E GRUPOS DIVERSOS.

COMPETÊNCIA:  CONHECER-SE 

 RECURSO DIDÁTICO:

IMAGENS DAS  CENAS  E VÍDEO AULA PRODUZIDA PELA PROFESSORA.

DESENVOLVIMENTO:

- APRESENTAR  A HISTORIA  A ILHA DOS SENTIMENTOS , REALIZAR A LEITURA DO ALFABETO E OS NÚMEROS DO CALENDÁRIO.

-ASSISTIR AO VÍDEO DA HISTORIA A ILHA DOS SENTIMENTOS; COM  INTERPRETAÇÃO ORAL .  ( EM QUE LUGAR  SE PASSA A NOSSA? – POR QUE A ALEGRIA  NÃO LEVOU O AMOR?; - QUEM ERA O VELHINHO QUE AJUDOU O AMOR?: -POR QUE SÓ O TEMPO LEVOU O AMOR?  )

-FAZER UM LINDO E COLORIDO  DESENHO SOBRE A PARTE QUE MAIS GOSTOU, DATANDO E ASSINANDO O TRABALHO.

CARGA HORÁRIA: 4 HORAS

AVALIAÇÃO:  ATRAVÉS DE FOTOS  DOS DESENHOS REALIZADOS.

PROFESSORA:  ANTONIA DONIZETE  PEREIRA.                      

AULA DE MÚSICA
PROFESSORA MARIINHA

Diário Remoto de Registro de Atividade Escolares

Etapa: Primeiro e Segundo Períodos

Data da Atividade: 22/05/2020

Componente Curricular: campos de experiência – Traços, sons, cores e formas.

Temática da Aula: música.

Objeto do Conhecimento: Ritmo e canto.

Habilidade:(EI03TSO1) –Utilizar sons produzidos para materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações criações musicais, festas.

(EI03TS03)- Reconhecer as atividades do som ( intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-as em suas produções sonoras e ao  ouvir músicas e sons.

Competência: Estimular a linguagem oral .

- Cantar e tocar usando o chocalhinho.

- Assistir ao vídeo para memorizar a música e estimular a percepção visual e auditiva.

- Registrar através de desenho o que se pede.

Recurso Didático: violão, celular, vídeo- aula, vídeo musical, caixinha musical e música folclórica.

Desenvolvimento: Iniciamos a aula com uma acolhida comentando as atividades realizadas na semana anterior (construção dos chocalhos, desenhos e colagem alusivas a música) agradecendo as famílias pelo apoio e participação.

            Apresentamos a caixinha musical tirando de dentro dela animais relacionados as musicas  conhecidas e cantadas. Apresentamos a figura de um galo após um pequeno suspense. Apresentamos sua música cantando com o violão e convidando os pequenos a acompanhar a musica com seus chocalhos.

            Finalizamos lembrando as famílias que as atividades seguirão nos grupo .