25/05/2020 - 2º período da educação infantil - “ Eu, o Outro e o Nós” - “Traços, sons, cores e formas”.

PROFESSORA: Cenir 

Diário  de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 2° Período da Educação Infantil 

Data da Atividade: 25/05/2020 

Componente Curricular: – “ Eu, o Outro e o Nós” - “Traços, sons, cores e formas”. 

Temática da Aula: Respeitar e aceitar as diferenças. 

Objeto do Conhecimento:

Desenvolver o autoconhecimento e a construção de relações sociais, com todas as especificidades, baseadas no respeito. 

Habilidade: 

( EIO3FO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. 

( EIO3EO05 ) Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as dos outros com os quais vive. 

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio do desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. 

Competência: Conscientizar as crianças sobre valores éticos e sociais, tais como: Respeito as diferenças. 

Recurso Didático: Lousa, imagens, numerais, formas, letras ( vogais ) e som, videoaula gravado pelo professora. 

Desenvolvimento: 

• Recordar retas e curvas, cores, formas e numerais. 

• Reflexão sobre as diferenças; 

• Leitura de imagens, focando na importância de respeitar as diferenças; 

• Finalizando com a música: Normal é ser diferente ( Grandes Pequeninos). 

• Nortear as atividades: 

01- Olhar-se no espelho e desenhar você e sua mãe, ou um parente mais próximo, apontando bem as diferenças entre vocês, ( cabelo, tamanho... ). 

02- Escrever o seu nome. 

03- Circular a primeira e a última letra de seu nome. 

Carga Horária: 3 h. 

Avaliação: Serão avaliados, através de fotografias das atividades realizadas em casa, capricho e criatividade. 

PROFESSORA: Cenir Maria Garcia Borges

AULA DE PSICOMOTRICIDADE

Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa:1º e 2º período da educação infantil.

Data da Atividade: 25/05/2020

Componente Curricular: Corpo, gestos e movimentos.

Temática da Aula: Movimento corporal e Lateralidade.

Objeto do Conhecimento: O corpo

Habilidade: EI03CG01

Competência: Desenvolver destrezas (coordenação motora),discriminação da lateralidade,  orientação espacial, organização temporal, concentração ,ritmo e equilíbrio .

Recurso Didático: Vídeo aula, corda, ou barbante, ou fita crepe ,rolo de papel higiênico ,ou copo plástico ,ou material semelhante, bolinha de plástico ,ou uma maçã ,ou um limão ,ou uma laranja.

Desenvolvimento: No primeiro momento a aula iniciará com o aquecimento da música (vem que eu vou te ensinar),(vídeo) .A música irá trabalhar partes do corpo, concentração  e movimentos trabalhando a lateralidade (esquerda e direita) e (frente e atrás).

No segundo momento nós iremos reforçar o que foi trabalhado no aquecimento,só que agora utilizando alguns objetos .A criança irá caminhar sobre a corda ou fita ,segurando o rolinho de papel e a bolinha com a mão direita ,lembrando que ele iniciará a caminhada também com a perna direita .Quando ela chegar no fim da corda ela irá passar o rolinho de papel para a mão esquerda e voltar por ela ,só que dessa vez irá começar caminhar com a perna esquerda também. Observação: Realizar  a atividade descalço.

Carga Horária: 50 minutos.

Avaliação: Apreciação dos vídeo, através de fotos ou documentos impresso observando a participação e desenvolvimento do aluno.