21/05/2020 -1° PERÍODO - CG -Corpo, Gestos e Movimentos/ PSICOMOTRICIDADE - E COMPONENTE CURRICULAR: ESPAÇOS, TEMPOS, RELAÇÕES, QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES

MATEMÁTICA (TEMPO)

PROFESSORA: MAIRA

DIÁRIO REMOTO DE REGISTRO DE ATIVIDADES ESCOLARES

ETAPA: 1° PERÍODO VESPERTINO

DATA DA ATIVIDADE: 21/05/2020 

COMPONENTE CURRICULAR: ESPAÇOS, TEMPOS, RELAÇÕES, QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES

TEMÁTICA DA AULA: AS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO E EXPERIENCIA DO FEIJÃO 

OBJETO DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA (TEMPO)

HABILIDADE: CONHECER O TEMPO

COMPETÊNCIA: E103ET02; E103ET03; E103ET04;E103ET09

RECURSO DIDÁTICO: PAPEL, LÁPIS DE COLORIR OU GIZ DE CERA, PIRES, ALGODÃO, ÁGUA E FEIJÃO

DESENVOLVIMENTO: A AULA TEM INICIO COM A MÚSICA TICO-TICO NO FUBÁ E A LOGO DA ESCOLA. EM SEGUIDA SERÁ FEITA UMA PEQUENA INTRODUÇÃO SOBRE AS ESTAÇÕES DO ANO E SERÁ COLOCADO O VÍDEO: BENTO E TOTÓ AS ESTAÇÕES DO ANO.

COMO ATIVIDADE SERÁ PEDIDO QUE O ALUNO DESENHE A ESTAÇÃO DO ANO QUE MAIS GOSTA.

EM SEGUIDA SERÁ EXPLICADO A EXPERIÊNCIA.

EM UM PIRES COLOCAR ALGODÃO MOLHADO COM ÁGUA E SOBRE O ALGODÃO COLOCAR OS FEIJÕES.

A ATIVIDADE SERÁ TIRAR UMA FOTO QUANDO O FEIJÃO NASCER E MANDAR PARA A PROFESSORA.

CARGA HORÁRIA: 4 HORAS

AVALIAÇÃO: SERÁ CONTÍNUA, ATRAVÉS DE VÍDEOS E FOTOGRAFIAS DAS ATIVIDADES REALIZADAS EM CASA.

PROFESSOR(A): MAIRA ANTÔNIA GOMES FERNANDES


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PSICOMOTRICIDADE

Professora: Vanessa

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: (1º e 2º Períodos da Educação da Educação Infantil)

Data da Atividade: 21/05/2020

Componente Curricular: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG – “Espaços, Tempos, quantidades, Relações e Transformações” ET

Temática da Aula: Movimento Manipulativos

Objeto do Conhecimento:  O corpo – Matemática

Habilidade: (E103CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades

Competência: Trabalhar a coordenação motora fina, desenvolver a concentração, percepção visual ao separar objetos por cores e formas semelhantes, manipulação de diferentes objetos e conceitos matemáticos.

Recurso Didático: Peneira, dois recipientes e objetos variados coloridos.

Desenvolvimento: Através dos vídeos gravados pela professora para serem apresentados para as famílias. Atividade a ser desenvolvida: “Pescaria de objetos” Utilizando dois recipientes, um com água e outro sem água. Coloque os objetos variados no recipiente que tem água e com auxílio de uma peneira recolher os objetos variados para o outro, observando as diferentes cores, tamanhos e quantidades de objetos recolhidos.

Carga Horária: 50 Minutos

Avaliação: A avaliação será continua através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.

Professora: Vanessa Cristina Carvalho