LÍNGUA PORTUGUESA
Professora: Alessandra
Diário de Registro de
Atividades Escolares Remotas: 21/05/2020
Etapa: 1º Ano do Ensino
Fundamental
Data da Atividade: 21/05/2020
Componente Curricular: LÍNGUA
PORTUGUESA
Temática da Aula: Oralidade,
linguagem visual e escrita, ditado (sílabas e palavras).
Objeto
do Conhecimento: Alfabeto/vogais, palavras iniciadas com a letra
M, espaçamento entre as palavras, alinhamento e direcionamento da escrita.
Habilidade:
·
EF01LP10)
Nomear as letras do alfabeto;
·
(EF01LP01X)
Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima
para baixo da página e com espaço entre as palavras, obedecendo os limites de
margens e linhas;
·
(EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na
escrita, por espaços em branco;
·
(EF01LP05X) Reconhecer o sistema de escrita
alfabética como representação dos sons da fala, bem como a diversidade de
pontos articulatórios para a execução de cada som;
·
(EF15LP10) Escutar, com atenção, falas de
professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando
esclarecimentos sempre que necessário.
Competência:
Reconhecer
as letras do alfabeto/vogais; palavras iniciadas com A LETRA M; Reconhecer e
escrever as sílabas da família silábica do M; Reconhecer os espaçamentos entre
as palavras
Recurso
Didático: câmara de vídeo, vídeos ilustrativos do youtube do canal: (alfabetização
divertida), lápis, caderno,
Desenvolvimento:
1º MOMENTO: Copiar
a família silábica do M. Reforçar a leitura e exploração oral de palavras
iniciadas com cada sílaba;
2º MOMENTO: PARLENDA:
MACACA SOFIA: Explorar a leitura enigmática da parlenda; substituir os desenhos
por palavras; Colorir os espaços entre as palavras, identificar o título, identificar
as palavras iniciadas com M e circular; Contar quantas palavras tem na
parlenda.
3º MOMENTO: Explicação das atividades
complementares;
4º MOMENTO: Assistir ao vídeo do youtube (alfabetização
divertida) reforçando família silábica do M;
Carga Horária: 3:00
Avaliação: correção via grupo de
WhatsApp das atividades enviadas;
Professor: Alessandra Ines
Borges
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