03/07/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - PSICOMOTRICIDADE / CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

PROFESSORA VANESSA 

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: (1º Período da Educação da Educação Infantil)

Data da Atividade: 03/07/2020

Campos de experiência: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG – “Espaços, Tempos, quantidades, Relações e Transformações” ET

Temáticas da Aula: Movimento corporal, equilíbrio e coordenação motora fina (movimento de pinça).

Objetos do Conhecimento:  O corpo e movimentos.

Habilidades: 

(E103CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

EI03CG03 Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Competências: Desenvolver a coordenação motora fina (movimento de pinça), lateralidade, equilíbrio, noção espacial, atenção, concentração e ritmo.

Recursos Didáticos: Videoaula, fita adesiva, saquinho de milho de pipoca, feijão ou similar, palitos de picolé ou churrasco, pipocas ou bolinhas de papel e dois recipientes.

Desenvolvimento: Através dos vídeos gravados pela professora para serem apresentados para as famílias. Atividades a serem desenvolvidas: Assistir o vídeo da música “Pula, pula pipoquinha” e realizar os movimentos corporais. Em seguida a criança deverá andar sobre uma reta no chão equilibrando um saquinho (de milho de pipoca ou similar) na cabeça sem deixar cair. Na outra atividade a criança deverá manusear dois palitos de picolé, um palito em cada mão e pegar as pipocas ou bolinhas de papel e colocá-las de um recipiente para outro.

Avaliação: A avaliação será continua através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.

Professora: Vanessa Cristina Carvalho

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PROFESSORA ROSEMEIRE

HISTÓRIA: FOGO NO CÉU

 AUTORA:MARY FRANÇA

DIÁRIO REMOTO DE REGISTRO DE ATIVIDADES ESCOLARES

ETAPA = 1° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DATA:03/07/2020

PROFESSORA: ROSEMEIRE SOARES RAMOS

CAMPO DE EXPERIÊNCIA - Escuta, fala, pensamento e imaginação, EU, O OUTRO E O NÓS, Espaços, Tempos, quantidades, Relações e Transformações.

TEMÁTICA DA AULA -CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

HABILIDADES: 

 EI03CG01 Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e danças, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades;

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

COMPETÊNCIAS

• RECONTAR  HISTÓRIAS
• INTERPRETAÇÃO DOS FATOS OCORRIDOS NA HISTORIA
• REGISTRO DA HISTÓRIA
• ESTIMULAR A INTERPRETAÇÃO DA HISTÓRIA.
• LEVAR UM POUCO DE CONHECIMENTO  E ALEGRIA DA FESTA JUNINA NESTA ÉPOCA DE PANDEMIA.

RECURSOS DIDÁTICOS

LIVRO DE HISTÓRIA, TESOURA, LÁPIS DE COR, PAINEL GRAVURAS ILUSTRATIVAS, FITA ADESIVA, CELULAR E COMPUTADOR.

DESENVOLVIMENTO

ESCOLHER UM HORÁRIO SEM BARULHOS, OU RUÍDOS COM ILUMINAÇAO PARA CRIAR UM AMBIENTE ONDE SE POSSA CONTAR A HISTÓRIA.

REPRODUZIR OS PERSONAGENS PARA FACILITAR E LEVAR UMA MELHOR COMPREENSÃO E VISUALIZAÇÃO DA HISTÓRIA. TER MENOS ANSIEDADE PROCURAR TER ENTUSIAMO E DINAMISMO PARA PODER CONTINUAR CONTANDO HISTÓRIA

Avaliação: Apreciação do vídeo das atividades realizadas pelos alunos, através de fotos ou documentos impresso;  observando a participação e desenvolvimento do aluno.