PROF. DELACIR
Diário de Registro de
Atividades Escolares Remotas
Etapa: 4º ano
Data da
Atividade: 30-06-2020
Componente Curricular: Ciências da Natureza
Temática da Aula: Transformações de
materiais do dia a dia
Objeto do Conhecimento: Transformações da
Matéria e Estados Físicos da Água
Habilidade:
(EF04CI02)
Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a
diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
(EF04CI03)
Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou
resfriamento sã o reversíveis (como as mudanças de estado físico da água ) e outras não (como o
cozimento do ovo, a queima
do papel etc. )
Competência:
·
Comprovar,
através da observação, que alguns materiais como os pães, quando umedecidos,
sofrem transformações.
·
·
Conhecer
como ocorrem as transformações de alguns materiais presentes no seu cotidiano.
·
Identificar
as transformações dos materiais: reversíveis e não reversíveis.
Recurso Didático: vídeos, imagens e material do aluno.
Desenvolvimento: apreciação de
videoaulas, experiências, realização de as atividades xerocopiadas.
Carga Horária: 4h
Avaliação: participação, esforço
e através das resoluções das atividades resolvidas e postadas no grupo.
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ORTOGRAFIA
PROF. RITA
Diário
de Registro de Atividades Escolares Remotas
Etapa: 4º
ano do Ensino Fundamental
Data
da Atividade: 30/06/2020
Componente
Curricular: Ortografia
Temáticas da Aula: Usar a ortografia como objeto do conhecimento que se
aprende e internaliza por meio da reflexão. Utilizar o dicionário como obra de
referência e os verbetes como suporte textual.
Objetos do Conhecimento:
·
Construção do sistema alfabético e
da ortografia.
·
Leitura/escuta (compartilhada e
autônoma).
Habilidades:
(EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de
correspondência fonema--grafema regulares diretas e contextuais.
(EF35LP12) Recorrer ao dicionário para
esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de
palavras com relações irregulares fonema-grafema.
(EF05LP02) Identificar o caráter polissêmico das palavras (uma
mesma palavra com diferentes significados, de acordo com o contexto de uso),
comparando o significado de determinados termos utilizados nas áreas
científicas com esses mesmos termos utilizados na linguagem usual.
Competências:
Levar
o aluno a prestar atenção nas palavras que escreve. Construção do Sistema da
Ortografia. Análise linguística e semiótica.
Recursos Didáticos: Vídeos no youtube e Ditado ortográfico.
Desenvolvimento:
Os alunos
assistiram a um vídeo no youtube https://youtu.be/OX-JHuuDDNo sobre como usar o CE/ CI nas
palavras e em seguida farão as atividades ortográficas de palavras com CE/CI.
Carga horária: 1h.
Avaliação: A avaliação será feita através da participação dos alunos e das
postagens das atividades concluídas.
Professora: Rita
de Cássia Mendes da Silva
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