30/06/2020 - 2º período da educação infantil - Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO = Temática da Aula: LETRA G

PROFESSORA  VALKÍRIA 

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 2º Período da Educação Infantil

Data da Atividade: 30/06/2020

Campo de experiência:  ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Temática da Aula: LETRA G, A GALINHA DO VIZINHO BOTA OVO AMARELINHO, MEU GALO QUEBROU O BICO

Objetos do Conhecimento: JOGOS VERBAIS- PARLENDAS

Habilidades

(EI03EF04) RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS E PLANEJAR COLETIVAMENTE ROTEIROS DE VIDEOS E ENCENAÇÕES, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS PERSONAGENS, A ESTRUTURA DA HISTÓRIA;

Competências: IDENTIFICAR GRADATIVAMENTE AS LETRAS DO ALFABETO EM CAIXA ALTA, COMPARAR PALAVRAS QUANTO A LETRA INICIAL, IDENTIFICAR O SOM E GRAFIA DA LETRA G, IDENTIFICAR OBJETOS CUJOS NOMES INICIAM COM A LETRA G, CONHECER E REPRODUZIR JOGOS VERBAIS – PARLENDAS, DESENVOLVER A MEMÓRIA AUDITIVA

Recursos Didáticos: Computador ou celular para assistir a aula, vídeos gravados pela professora.

Desenvolvimento: A AULA INICIA COM A MÚSICA –FAZENDINHA- DANDO UM BOM DIA, DEPOIS INTRODUZO A LETRA G, TRABALHANDO O SOM E DIZENDO ALGUMAS PALAVRAS QUE INICIAM COM ESSA LETRA, DEPOIS A PARLENDA – A GALINHA DO VIZINHO, TRABALHANDO NÚMEROS, SEQUENCIA E QUANTIDADE. POR FIM, TRABALHANDO O MOVIMENTO, ATENÇÃO, MEMÓRIA AUDITIVA E SEQUENCIA, A MÚSICA – MEU GALO QUEBROU O BICO. 

A ATIVIDADE DE REGISTRO SERÁ RECORTAR FIGURAS QUE INICIAM COM O MESMO SOM DA GALINHA E O MESMO SOM DA GIRAFA.

Avaliação: Através de vídeos e fotografias da atividade realizada em casa, para verificação da participação, interesse e desempenho.