Nosso slogan

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

domingo, 28 de junho de 2020

29/06/2020 - 3º ANO - AULAS DE ARTE e LÍNGUA PORTUGUESA

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA ROSELI












Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Professora: Roseli Silva Barbosa – Semana 9

Etapa:3° ano do Ensino fundamental.

Data da Atividade: 29/06/2020

Componente Curricular: Língua Portuguesa.

Temática da Aula: Interpretação de textos de gêneros variados. Festas juninas.

Objetos de Conhecimento: Estrutura do texto- Oralidade e Leitura e Interpretação oral e escrita.

Habilidades:

·        EF15LP18- Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.
·        EF15LP01X- Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente, reconhecendo para que fossem produzidos, onde circulam quem os produziu e a quem se destina e a sua importância no meio/ vida social.
·        EF15LP03- Localizar informações explícitas em textos.
·        EF03LP05-  Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
·        EF35LP04- Inferir informações implícitas nos textos lidos.
·        EF02LP03- Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas( f,v,t,d,b e correspondências regulares contextuais c e q; e e o, em posição átona em final de palavra).
·        EF35LP07- Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação ( ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso  direto, quando for o caso.
·        EF01LP10BX- Recitar as letras em ordem alfabética e/ ou aleatoriamente.

Competências: Trabalhar a estrutura do texto, trabalhar a expressividade, entonação e o levantamento de hipóteses.

Recursos Didáticos: Vídeo pelo professor e vídeo retirado do youtube, folha xerocada, caderno, lápis de escrever, lápis de cor, régua.

Desenvolvimento: Apreciação de vídeos no youtube, apreciação da história, leitura e interpretação oral e escrita do texto.

Carga Horária: 120 minutos.

Avaliação: Contínua através das atividades realizadas em casa e postadas no grupo de whatsApp.







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