Nosso slogan

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

segunda-feira, 29 de junho de 2020

30/06/2020 - 1º período da educação infantil - Escuta ,fala, pensamento e imaginação


PROFESSORA LUCIENE


Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa: 1º Período da Educação Infantil
Professora: Luciene de Fátima Araújo
Data da Atividade: 30/06/2020
Campo de Experiência: Escuta ,fala, pensamento e imaginação

Temáticas da Aula:
Jogo das letras e números .
Vamos passear pela floresta – desenvolver a imaginação e criatividade espontânea.

Objetos do Conhecimento:

 Linguagem oral e escrita;
Expressão sonora ( audição de história musicalizada);
Recontar a história musicalizada acrescentando novos personagens.
Compreender e diferenciar letras e números.
Desenvolver coordenação motora.

Habilidades:  
( EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações , definindo os contextos , os personagens, a estrutura da história.
( E I03EF06) Produzir  suas próprias histórias orais e escritas ( escrita espontânea ) , em situações com função social significativa.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais

Competências

Recontar história ouvida com apoio de palavras conhecidas e partes do texto;
Brincar com a imaginação e criatividade;

Recursos Didáticos:

Computador ou celular para assistir a aula;
Duas colheres;
Confecção de números de 0 até 5 e das vogais;
 Uma mesa ou local plano para jogar

Desenvolvimento: 

- Iniciar a vídeo aula com a música   – tico tico no fubá e logo da escola.
-Apresentação da professora
- Explicação sobre o campo de experiência e material utilizado para o desenvolvimento da aula
Apresentar a história cantada : Vamos passear pela floresta .
Após assistirem a aula o(a) aluno(a) deverá recontar a história acrescentando um personagem novo na história cantada.
Em sequência o aluno irá jogar o jogo de números e letras.
Escrever os números de 0 até 5 e as vogais em letra bastão em uma folha , recorte e monte ficha com cada letra e número.


Pedir que assistiam ao vídeo aula para se  apropriar das regras do jogo.

Avaliação: Através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa para verificação da participação e interesse.







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