24/06/2020 - 5º ANO - ARTE Temática da Aula: MÚSICA/ Matemática Temática das Aulas: Situação problema, múltiplos, QVL, sistema de numeração

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 5º ano

Data da Atividade: 24/06/2020

 Componente Curricular: Matemática 

 Temática das Aulas:  Situação problema, múltiplos, QVL, sistema de numeração

Sistema de numeração decimal: leitura, escrita e ordenação de números naturais (de até nove ordens)

 Objetos do Conhecimento: Problemas: multiplicação e divisão de números racionais cuja representação decimal é finita por números naturais.

 Habilidades  

(EF05MA02) Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.

(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

 Competências: Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.

 Recursos Didáticos: Celular ou notebook

 Desenvolvimento: 1º Os alunos apreciação de vídeo no youtube  postado no grupo de whatsapp.

2º Os alunos irão responder as atividades postadas no grupo.

 

Carga Horária: 1h.

Avaliação: Contínua, através da correção das atividades propostas.

Professora: Simone Maria Vieira.

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Prof. Walter Rios Júnior

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º ao 5º ano Ensino Fundamental I

Data da Atividade: 26 / 06 / 2020

Componente Curricular: ARTE

Temática da Aula: MÚSICA

Objetos do Conhecimento: Contextos e Práticas / Processo de Criação  / Matrizes Estéticas e Culturais.

Habilidades:

(EF15AR13P1) Identificar e apreciar diversas formas e gêneros de expressão musical (música folclórica, cantigas de roda, etc), reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação presentes no cotidiano escolar e familiar.

(EF15AR231) Reconhecer e experimentar as relações processuais em diversas linguagens artísticas.

(EF5AR24P4) Caracterizar experimentar danças e canções, no contexto regional da cultura, de diferentes matrizes estéticas e culturais.

Competências: Ouvir, apreciar, cantar, dançar, fazer coreografia, gravar um vídeo fazendo um papel de ventríloquo.

Recursos Didático: Gravação vídeo – aula, violão, mídia social, voz.

Desenvolvimento:

·       Apreciação de vídeo no youtube gravado pelo professor;

·  Ouvir a música Pato Injuriado e refletir sobre (A Preservação do Meio Ambiente).

·       Usar a criatividade e gravar um vídeo atuando como artista de ventríloquo.

·       Fazer um desenho representando a natureza em paz.

Carga Horária: 50 minutos.   

Avaliação: Será avaliado a atividade realizada pelo aluno e postada no grupo da sala.                                 

 Professor(a) : Walter Rios Júnior