Diário
Remoto de Registro de Atividades Escolares
Professora: Roselaine Silva Idualte – Semana 8
Etapa: 3º Ano
do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 24/06/2020
Componente Curricular: Ciências
/ Geografia
Temática da Aula: Sistema
Solar
Objeto do Conhecimento: Movimentos
da Terra, Estações do Ano.
Habilidade:
· (EF03CI08X)
observar, identificar e registrar os períodos diários em que o Sol, demais
estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu e relacionados movimentos da
Terra.
· (EF01CI05X)
Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e a sucessão
de dias, semanas, meses e anos, relacionando os movimentos da Terra com
calendário e estações do ano.
Competência: Reconhecer
as estações do ano e os movimentos da Terra.
Recurso Didático: Celular,
vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor, régua.
Desenvolvimento:
Assistir
o vídeo, colorir as atividades, ler e interpretar as atividades propostas.
Carga Horária: 60 minutos
Avaliação: Contínua
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Professor: Waltinho
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas
Etapa: 1º ao 5º ano Ensino Fundamental I
Data da Atividade: 26 / 06 / 2020
Componente Curricular: ARTE
Temática da Aula: MÚSICA
Objetos do Conhecimento: Contextos e Práticas / Processo de Criação / Matrizes Estéticas e Culturais.
Habilidades:
(EF15AR13P1) Identificar e apreciar diversas formas e gêneros de expressão musical (música folclórica, cantigas de roda, etc), reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação presentes no cotidiano escolar e familiar.
(EF15AR231) Reconhecer e experimentar as relações processuais em diversas linguagens artísticas.
(EF5AR24P4) Caracterizar experimentar danças e canções, no contexto regional da cultura, de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Competências: Ouvir, apreciar, cantar, dançar, fazer coreografia, gravar um vídeo fazendo um papel de ventríloquo.
Recursos Didático: Gravação vídeo – aula, violão, mídia social, voz.
Desenvolvimento:
· Apreciação de vídeo no youtube gravado pelo professor;
· Ouvir a música Pato Injuriado e refletir sobre (A Preservação do Meio Ambiente).
· Usar a criatividade e gravar um vídeo atuando como artista de ventríloquo.
· Fazer um desenho representando a natureza em paz.
Carga Horária: 50 minutos.
Avaliação: Será avaliado a atividade realizada pelo aluno e postada no grupo da sala.
Professor(a) : Walter Rios Júnior
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