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O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

terça-feira, 16 de junho de 2020

17/06/2020 - 5º ANO - Educação Física/ Matemática Temática da Aula: Figuras geométricas espaciais.


Professora: Simone







Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas


Etapa: 5º ano
Data da Atividade: 17/06/2020
Componente Curricular:  Matemática

Temática da AulaFiguras geométricas espaciais.

Objeto do Conhecimento: Figuras geométricas espaciais: reconhecimento, representações, planificações e características.

Habilidades: 

(EF05MA14) Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.

(EF05MA16) Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.

*Competência Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
Recurso Didático: Celular ou notebook

Desenvolvimento

1º Os alunos apreciação de vídeo no youtube link: https://youtu.be/Qgn1JbTf5S8  
2º Os alunos irão responder as atividades propostas.
 
Carga Horária: 1h.

Avaliação: Contínua, através da correção das atividades propostas.
Professora: Simone Maria Vieira.

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Professor: Wellington



Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 17/06/2020 semana 
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras 

Objeto do Conhecimento:  Jogos e Brincadeiras, Ginástica laboral.

Habilidade:

(EF12EF01). Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis.
(EF12EF05P1). Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.

Competência:

Desenvolver atenção, reflexo, lateralidade, noção espacial (direção), ritmo, coordenação motora, equilíbrio, raciocínio lógico, força, visão periférica, e ainda contribuir para o fortalecimento da musculatura do rosto e da boca e fortalecimento pulmonar.

Recurso Didático: 

Tampinhas de garrafa, bolinhas de ping e pongue (bolinha de desodorante ou bolinha pula-pula), cartela de ovo ou vários copos descartáveis, prendedor de roupa, vasilha de sorvete ou alguma outra que tiver, mesa ou tabua que possa ser inclinada, tênis ou pedrinhas para fazer a trilha da primeira atividade

Desenvolvimento: apreciação de videoaula apresentando exercícios de alongamento e videoaula apresentando atividades de jogos e brincadeiras trabalhando: “a percepção espacial e motora, a atenção, reflexo, agilidade e lateralidade, ...”

Atividades

- Condução com o sopro;
- Cesta na cartela;
-  Boliche de prendedores; 
- Pega a tampinha.

Carga Horária: 50min.

Avaliação: através do compartilhamento do vídeo ou fotos postados no grupo whatsApp.

Professor: Wellington Afonso Costa.

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