Diário Remoto de Registro de
Atividades Escolares
Etapa: 2º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 15-07-2020
Componente Curricular: Matemática.
Temática da Aula: Composição e decomposição dos numerais
Objeto do Conhecimento:
- Composição e decomposição de números naturais.
- Reconhecer a formação dos números de até três ordens por meio de diferentes formas de compor e decompor.
Habilidades:
EF02MA04 - Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
EF01MA07 Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
Competências:
- Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;
- Construir o significado do conceito de dezena e identificar algumas de suas funções;
- Compreender a ideia de dezena;
- Entender as classes: unidade e dezena;
- Agrupar, compor e decompor números de dois algarismos em dezenas e unidades;
- Perceber diferentes possibilidades de se compor uma mesma quantia;
- Relacionar dez unidades a uma dezena;
- Reconhecer a composição e decomposição de números;
- Compreender o critério utilizado na formação de grupos (dezena);
Recursos Didáticos: Vídeos, imagens e material do aluno.
Desenvolvimento:
Apreciação de vídeo aula, atividades práticas na folha xerocada.
Carga Horária - 3 horas.
Avaliação: Participação, esforço e através das resolução das atividades resolvidas e postadas no grupo.
Professora: Shayene Rosa Anselmo dos Santos
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Professor: Wellington
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas
Etapa: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 15/07/2020
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: saltos, deslocamento e lateralidades.
Objeto do Conhecimento: Exercícios físicos e ginásticos.
Habilidades:
(EF12EF07P1) Experimentar, e fruir diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral participando de atividades lúdicas, fomentadas por contextos simbólicos e imaginativos
(EF12EF08P1) Experimentar diversas estratégias para a execução de diferentes elementos básicos da ginástica e da ginástica geral, buscando a ampliação do repertório de movimentos individuais.
(EF35EF07P3) Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem material)
Competências: Desenvolver atenção, reflexo, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, força, visão periférica, fortalecimento cardiorrespiratório,
Recursos Didáticos e Material: fita crepe (ou qualquer outra que possa demarcar o espaço), giz ou corda, bambolês ou até sapatos, internet, celular e computador.
Desenvolvimento: Após os exercícios de alongamento apresentados no vídeo, desenhar a “escadinha” no chão para a realização das atividades.
- Pular os quadradinhos com os dois pés;
- Pular com um pé;
- Deslocamento frente e trás;
- Frente-Frente trás-trás;
- Entra-entra sai-sai;
- Pulo do sapo (agacha e pula);
- Dentro e fora;
- Um pé dentro um de fora em deslocamento em zig e zag;
- Frente, lado trás lado.
Carga Horária: 50min.
Avaliação: Por participação e compartilhamento do vídeo.
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