Professora: Roseli
DIÀRIO
REMOTO DE ATIVIDADES ESCOLARES
Data: 14/07/2020
Componente curricular: Língua Portuguesa.
Temática da Aula:
Ortografia.
Objeto de Conhecimento:
Construção do sistema alfabético e das convenções da escrita.
Habilidade:
·
EF03LP02-
Observar
escritas convencionais comparando-as ás suas produções escritas.
·
EF03LP05- Ler e
escrever corretamente palavras.
·
EF02LP03- Ler e
escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas
(f,v,t,d,p,b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o em posição
átona em final de palavra).
·
EF35LP07-
Utilizar ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais
como ortografia, regras básicas de concordância
nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de
interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto quando
for o caso.
·
(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na
ordem das letras.
·
(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos
nas formas imprensa e cursiva.
Competência:
Reforçar
as convenções da escrita.
Recurso Didático: Caderno,
lápis de escrever, lápis de cor, régua e folha xerocada.
Desenvolvimento:
Apreciação
do vídeo retirado do youtube, recorte e colagem das sílabas para formar
palavras, copiar as palavras no caderno, separa-las em sílabas e classifica-las
quanto ao número de sílabas.
Carga
Horária: 50 minutos.
Avaliação: Contínua através das atividades realizadas em
casa e postadas no grupo de whatsApp.
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PROFESSORA ROSELAINE
Professora: Roselaine Silva Idualte
Diário de Registro de Atividades
Escolares Remotas
Etapa: 3º Ano do Ensino
Fundamental
Data
da Atividade: 14-07-2020
Componente
Curricular: Matemática
Temática
da Aula: Sistema de Numeração Decimal
Objeto
do Conhecimento: Multiplicação
Habilidades:
·
(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números
naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os
registros numéricos e em língua materna.
·
(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos
da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
·
(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de
multiplicação ( por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas
iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes
estratégias de cálculo e registro.
Recurso
Didático: Vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor, régua.
Desenvolvimento: Assistir o vídeo, resolver as atividades
propostas.
Carga Horária: 60 minutos
Avaliação: Contínua
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