18/09/2020 - 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - AULAS DE MÚSICA: PRIMAVERA E PSICOMOTRICIDADE

 PROFESSORA NILZA

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PROFESSORA MARIINHA

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil.

Etapa: 1º e 2º períodos da Educação Infantil.

Professora:  Maria de Oliveira Alves.

Data da atividade: 18/09/2020.

Campos de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Traços, sons cores e formas (TS).

Temática da aula: Música. (Primavera)

Objetos de conhecimento: Ritmo, declamação da poesia “ Flor” e canto.

Habilidades:

(El03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras, de faz de conta, encenações, criações musicais, festa.

(El03TS01) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-os em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Competências:

- Insistir na observância das regras sanitárias vigentes focando na lavagem frequentes das mãos como atitude que pode salvar nossas vidas de qualquer doença, (não somente da COVID-19).

- Declamar uma poesia abrindo a temática primavera, estação que renova a natureza.

Recursos didáticos:

Videoaula, violão, celular, vídeos do YouTube, painel decorativo.

Desenvolvimento:

• Através da videoaula, iniciar dando boas vindas  aos alunos  e suas respectivas famílias.
• Revisão das regras sanitárias focando a importância da lavagem frequente das mãos como auxilio importante na prevenção de doenças em geral, (não somente a COVID19).
• Apresentação da Poesia “ Ser flor” ( autor desconhecido) através de declamação.
• Citar as 4 estações e ressaltar a primavera como a mais bonita das estações do ano por ela trazer renovação à natureza.(apresentação da Música: Primavera).
• Assistir o vídeo do YouTube “Primavera” para ouvir e cantar a música.

Atividades de registro:

• 1- Leia a poesia “Ser flor’’ para a criança.

 Ser  flor

 

Ser flor é isto e mais nada!

É ter um pezinho no chão

E um pozinho doirado

Cá dentro do coração

 

È ter pétalas vermelhas

E  sementinhas pretas

Dar de almoço as abelhas

E de lanche às borboletas

   Autor desconhecido.

 

2- Ilustrar a poesia, com árvores, flores e pássaros não se esqueça dos animais citados.

3- Escreva seu nome na folha.

 

Carga horária: 60 minutos.

 

Avaliação:

O (A) aluno (a) será avaliado (a) através de atividades realizadas e postadas no grupo de sua sala.