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Diário de Registro de
Atividades Escolares Remotas
Etapa: 2º Período da Educação Infantil
Data da Atividade: 16/09/2020
Componente Curricular: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO (CG), ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
Temática da Aula: LETRA Q, HISTÓRIA CANTADA ( NO MEU QUINTAL)
Objeto do Conhecimento: FIGURAS QUE INICIAM COM A LETRA Q, PERCEPÇÃO VISUAL E AUDITIVA, ORALIDADE AO CANTAR. COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA E A ORIENTAÇÃO ESPACIAL, DISCRIMINAÇÃO VISUAL E AUDITIVA.
Habilidades:
(EI03CG02) DEMONSTRAR CONTROLE E ADEQUAÇÃO DO USO DE SEU CORPO EM BRINCADEIRAS E JOGOS, ESCUTA E RECONTO DE HISTÓRIAS, ENTRE OUTRAS POSSIBILIDADES;
(EI03TS03) RECONHECER AS QUALIDADES DO SOM, UTILIZANDO-AS EM SUAS PRODUÇÕES SONORAS E AO OUVIR MÚSICAS E SONS;
(EI03ET02) OBSERVAR E DESCREVER MUDANÇAS EM DIFERENTES MATERIAIS, RESULTANTES DE AÇÕES SOBRE ELES, EM EXPERIMENTOS ENVOLVENDO FENÔMENOS NATURAIS E ARTIFICIAIS;
(EI03EF01) EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS SOBRE SUAS VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL;
Competência: DESENVOLVER A ORALIDADE, MEMÓRIA AUDITIVA E VISUAL. IDENTIFICAR O SOM E A GRAFIA DA CONSOANTE Q
Recurso Didático: COMPUTADOR OU CELULAR PARA ASSISTIR A AULA, FOLHA OU CADERNO PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE REGISTRO.
Desenvolvimento: INICIO A AULA COM A DANÇA DO QUADRADO, TRABALHANDO MOVIMENTO, GESTOS, COORDENAÇÃO E NOÇÃO ESPACIAL. JÁ FOCANDO NA LETRA INICIAL DA PALAVRA QUADRADO. EM SEQUÊNCIA A ROTINA (NUMERAIS E ALFABETO). DEPOIS UMA HISTÓRIA CANTADA- “NO MEU QUINTAL”, TAMBÉM FOCANDO UMA PALAVRA INICIADA COM Q ( QUINTAL), INCENTIVO A ORALIDADE AO REPETIR E AO CANTAR. POR FIM, FAÇO UMA PEQUENA EXPOSIÇÃO DE PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA Q E COMO ATIVIDADE PROPONHO OS ALUNOS A FAZEREM UM QUEBRA-CABEÇA.
Carga Horária: 4h.
Avaliação: ATRAVÉS DO VÍDEO QUE SERÁ ENVIADO, DA ATIVIDADE REALIZADA EM CASA,
AVALIANDO A PARTICIPAÇÃO, INTERESSE E DESEMPENHO.
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