10/09/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL -

PROFESSORA NATHANY 

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas Etapa: 1º Período da Educação Infantil Professora: Nathany Maria Cruvinel da Matta Silva Data da Atividade: 10/09/20 Campo de Experiência: “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” - “Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” - “O eu, o outro e o nós” - “Traços, Sons, Cores e Formas”. Temática da Aula: Independência do Brasil.  Competências: Estimular o amor à pátria e o sentimento cívico. Habilidades: (EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. (EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. Recursos Didáticos: Computador ou celular para assistir a aula; Folhas de jornais; Cola e/ou fita crepe; 1 CD. Desenvolvimento:  - Inicio a vídeo aula com a cena de D. Pedro I e o grito do Ipiranga. - Recordação das vogais e dos numerais através de músicas e desenhos. - Explicação do que é país, usando gravuras e mapas. - Contar a história do Brasil, do descobrimento até a independência do Brasil, no dia 07 de setembro de 1822. - Atividades: Ensinar as crianças a fazerem a dobradura do chapéu de D. Pedro e a espada, usando folha de jornal. Gravar um vídeo usando o seu chapéu e segurando a sua espada e dizer a frase “Independência ou morte”. Tire também uma foto e mande no grupo de sua professora. Carga horária: 4 horas Avaliação: Através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa para verificação da participação e interesse.