21/08/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - ARTE: MÚSICA/ PSICOMOTRICIDADE

PROFESSORA MARIINHA

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º e 2º períodos da Educação Infantil.

Professora: Maria de Oliveira Alves.

Data da atividade: 21/08/ 2020.

Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas.

Temática da aula: Música

Objeto do Conhecimento: Rítmos variados e canto.

Habilidades:

(El03TS01)   Utilizar sons produzidos por materiais, objeto e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais,festas.

(El03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-os em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons

Competências:

Conhecer através da convivência com categorias musicais variadas e diversos tipos de músicas, (folclóricas, funk, cantigas infantis, hinos, etc.).

Recursos didáticos:

Violão, celular , vídeoaula, painel de parede.

Desenvolvimento:

·       Iniciar a aula felicitando os alunos e suas famílias pela beleza de trabalhos apresentados ao longo da semana, alusivo ao Projeto Sacramento.

·        Contar a própria história da professora, que foi acolhida por esta cidade e que teve alcançados os objetivos para uma vida mais promissora.

·       Deixar claro o reconhecimento, o agradecimento e amor pela cidade e seus moradores.

·       . Apresentação Hino Oficial de Sacramento.

·       Trabalhar a 1ª estrofe do Hino, primeiro falando a letra para as crianças e depois cantando

·        Propor que treinem as duas músicas trabalhadas e a vinheta de felicitações à Sacramento.

ü  Parabéns Sacramento por seus 200 anos.

Eu também sou parte dessa história”.

Carga horária: 50minutos.

Avaliação: Atividades postadas no grupo de WhatsApp.

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Professora: Vanessa

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º Período da Educação Infantil

Data da Atividade: 21/08/2020

Campos de experiências: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG – “Espaços, Tempos, quantidades, Relações e Transformações” ET

Temáticas da Aula: Movimento corporal e coordenação motora.

Objetos do Conhecimento:  O corpo e movimentos.

Habilidades: 

E103CG05 Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

EI03CG03 Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Competências: Desenvolver a coordenação motora, noção espacial, deslocamento, agilidade, atenção e equilíbrio.

Recursos Didáticos: Videoaula, fita adesiva, duas vasilhas, rolo de papel e bolinhas.

Desenvolvimento: 

Apreciação do vídeo gravado pela professora. Atividades a serem desenvolvidas: 

1ª Atividade - “Transportando bolinhas” - A criança deverá pegar a bolinha de uma vasilha e levá-la para outra realizando diferentes comandos: (pular com os dois pés juntos, um pé só, imitar o pulo do sapo, andar de costas e com pé na frente do outro), e retornar correndo para pegar a próxima bolinha.   

2ª Atividade - “Corrida do rolo” - A criança deverá conduzir o rolo de papel (rolar) sobre a fita (coordenação) demarcada no chão fazendo o movimento sobre a mesma.

Carga Horária: 50 Minutos

Avaliação: A avaliação será continua através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.

Professora: Vanessa Cristina Carvalho