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O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

quarta-feira, 28 de outubro de 2020

29/10/2020 - 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

PROFESSORA TÂNIA

VIDEOAULA - CLIQUE AQUI.




Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas do Ensino Fundamental

 

Etapa:1º ano do Ensino Fundamental.

Professora: Tania Regina Lucas Leão Maia.

Data da atividade:29/10/2020.

Componente curricular: Ensino Religioso (Literatura).

Temática da aula: Amor pela vida

Objeto de conhecimento: Afetividade, cooperação, coordenação espacial.


Habilidades:

(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

(EF01LP19) Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e observando as rimas.

(EF01ER04) Valorizar a diversidade de formas de vida.

(EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.

(EF01ER06) Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.

(EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.

Competências:

Desenvolver a imaginação e a curiosidade

Realizar atividades relacionadas sobre o tema trabalhado.

Aprender a lidar com as emoções-sentimentos de tristeza

Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;

Produzir pequenos textos;

Ler e interpretar diferentes gêneros textuais: história, poema, receitas;

Perceber e comparar a finalidade de um texto;

Desenvolver um comportamento leitor, valorizando diferentes gêneros textuais;

Desenvolver habilidades de leitura e de escrita.

Recursos didáticos:

Videoaula, câmera de vídeo, computador, celular, folha para registro, história contada no  Power Point  pela professora, caderno, lápis, papel para dobradura da vaca.

Desenvolvimento:

1º Momento:

Iniciar com  a videoaula dando as boas vindas e acolhida, conversa informal sobre  o assunto.

Apresentar a  história: “A vaca que botou um ovo. "através de slides (Power Point )

2º Momento: Postagem desse vídeo do YouTube https://www.youtube.com/watch?v=qdZBC83TiAU&ab_channel=AprendaOrigami

Realizar a dobradura da vaquinha.

Converse com um adulto, imagine e responda

Se  você encontrasse uma vaca que botasse ovos. O que você faria?

Escreva e ilustre sua resposta no caderno de desenho. Não esqueça de colocar a data:

SACRAMENTO,29 DE OUTUBRO DE 2020.

3º Momento:  Assistir a videoaula e o vídeo, realizar as atividades propostas  de acordo com as orientações e postar fotos ou vídeos no grupo de WhatsApp de sua sala.

Carga horária: 50 minutos.

Avaliação:

 

Os (As) alunos(as)  serão avaliados(as) através da realização, participação e execução das atividades, com fotos ou  vídeos postados no grupo.

 

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 PROFESSORA ANTONIA 

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