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O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

terça-feira, 25 de agosto de 2020

26/08/2020 - 2º PERÍODO EDUCAÇÃO INFANTIL - Temáticas da aula: Promover através do lúdico, da leitura, os sentimentos, ampliando o vocabulário, trabalhando a oralidade e o raciocínio lógico das crianças.

Professora: Mariana











Diário de Registro de Atividades Remotas 

Etapa: 2º período da Educação Infantil
Professora:
Mariana Augusta Florentino Etchebehere Quaiotti
Data da atividade: 26/08/2020
Campos de Experiência: Eu, o outro e o nós ( EO); Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Traços, sons, cores e formas (TS); Corpo, gestos e movimento ( CG).

Temáticas da aula: Promover através do lúdico, da leitura, os sentimentos, ampliando o vocabulário, trabalhando a oralidade e o raciocínio lógico das crianças. 

Objetos do conhecimento: Aprimorar o conhecimento e fixação de forma prazerosa, a importância de manter a quarentena durante este período, através da história do livro “Por que não posso ir lá fora?” trabalhando sentimentos, anseios através da leitura, expressando –se através de desenhos, pintura e confecção de brinquedos. 


Habilidades:


(El03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos e recorrendo a estratégias de observação gráfica e / ou de leitura. 

(El103EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. 

(El03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem  oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão. 

(El03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. 

(El03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. 

(El03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. 


Competências: 


Percepção auditiva, discriminação visual, desenhos, coordenação motora. 


Recursos didáticos: 


Caderno, lápis grafite, tesoura ,cola, lápis de cor,fita crepe, jornal vídeoaula e vídeo do YouTube. 


Desenvolvimento: 


Apresentação da história, o por que devemos ficar em casa nesse tempo de pandemia, a importância de estar em casa para não se contaminar e contaminar os outros, falar sobre brincadeiras que podemos realizar em casa, vídeo “ Como fazer uma bola de meia”. 


Atividades: 


1)Escrever o cabeçalho: SACRAMENTO, 26 DE AGOSTO DE 2020. 

2) Escrever o seu nome. 

3) Desenhar a parte que mais gostou do livro. 

4) Com a ajuda de um adulto, confeccionar uma bola de meia, após assistir o vídeo. 


Carga horária: 4horas. 



Avaliação:


Será avaliada a participação, interesse e envolvimento do (a) aluno (a), através de vídeos e fotos das atividades enviadas para professora no grupo de WhatsApp.

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