PROFª ROSELAINE
Diário de Registro de
Atividades Escolares Remotas
Etapa: 3º Ano do Ensino
Fundamental
Data
da Atividade: 04-08-2020
Componente
Curricular: Matemática
Temática
da Aula: Sistema de Numeração Decimal
Objetos
do Conhecimento: Subtração, Antecessor e Sucessor.
Habilidades: (EF03MA01) Ler e
compreender e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar,
estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
(EF03MA02) Identificar características do
sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de
número natural de até quatro ordens.
(EF03MA05) Utilizar diferentes
procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas
significativos envolvendo adição e subtração com números naturais..
Recurso
Didático: vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor, régua.
Desenvolvimento: Assistir o vídeo, resolver as atividades
propostas.
Carga Horária: 60 minutos
Avaliação: Contínua
Professor (a) : Roselaine Silva Idualte
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Professora: Roseli
Professoras:
Roseli Silva Barbosa e Roselaine Silva Idualte
Ano de
escolaridade: 3º ano Data: 04/08/2020.
Componente
curricular: Língua
Portuguesa e História
SACRAMENTO 200 ANOS
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1- Assista o vídeo postado no blog, observe as imagens do ditado e escreva as palavras em seu caderno.
2- Forme frases com as palavras.
3- Leia as adivinhas e escreva as respostas.
A- Inseto
que produz mel
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B- Cai em
pé e corre deitada
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C- É a
fêmea do galo
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D- É uma
delícia de alimento que do cacau é feito
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E-
É o filhote da galinha
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F-
Dele são feitos o fubá e a pamonha
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G- Dizem
que ele é o melhor amigo do homem
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H- Anda
com os pés na cabeça
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I-
Dança típica da festa junina, na qual os
casais ficam em fila e seguem a marcação da música
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J-
Estampa de roupa muito comum na festa
junina. Usada geralmente em camisas e lenços.
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Parabéns, Sacramento por seus 200 anos.
Eu também sou parte dessa história.
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DIÀRIO
DE ATIVIDADES ESCOLARES REMOTAS
Professora:
Roseli Silva Barbosa Data: 04/08/2020
Componente curricular: Língua Portuguesa interdisciplinaridade com
história.
Temática da Aula:
Ortografia.
Objeto de Conhecimento:
Construção do sistema alfabético e das convenções da escrita.
Habilidade:
·
EF03LP02-
Observar
escritas convencionais comparando-as ás suas produções escritas.
·
EF03LP05- Ler e
escrever corretamente palavras.
·
EF03LP03- Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh,
nh, ch.
·
EF35LP07-
Utilizar ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais
como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (
ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em
enumerações) e pontuação do discurso direto quando for o caso.
·
EF03LP03- Ler e
escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.
·
EF03HI04-
Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e
discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam
considerados.
Competência: Aprofundar conhecimentos sobre a cidade “ Sacramento’’ articulando com
os 200 anos de emancipação da cidade. Trabalhar a grafia do LH, CH, NH.
Recurso
Didático: Computador ou celular que possuam internet, caderno, lápis de escrever, lápis de
cor, régua e folha xerocada.
Desenvolvimento: Apreciação
do vídeo feito pelo professor, copiar as palavras no caderno, reforçar a
ortografia trabalhada (ch, lh e nh) com as adivinhas.
Carga Horária: 60
minutos.
Avaliação: Contínua
através das atividades realizadas em casa e postadas no grupo de WhatsApp.
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