04/08/2020 = 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - PROJETO 200 ANOS DE SACRAMENTO: MANIFESTAÇÕES CULTURAIS (DESTACANDO A CONGADA).

PROFESSORA MARLI PIRES 

DIÁRIO REMOTO DE REGISTRO DE ATIVIDADES ESCOLARES

ETAPA: 2° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DATA DA ATIVIDADE: 04/08/2020

COMPONENTES CURRICULARES: – CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG) – EU, O OUTRO E O NÓS (EO) – ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)

VÍDEO: https://youtu.be/w-Z88jDXmUs

TEMÁTICA DA AULA: PROJETO 200 ANOS DE SACRAMENTO: MANIFESTAÇÕES CULTURAIS (DESTACANDO A CONGADA).

OBJETOS DO CONHECIMENTO: – FIXAR A IDENTIFICAÇÃO E A LEITURA DAS LETRAS DO ALFABETO E A CONTAGEM ORAL.

– ESTIMULAR A CULTURA POPULAR NA COMUNIDADE EM QUE VIVEMOS ATRAVÉS DA PERCEPÇÃO AUDITIVA, DA DISCRIMINAÇÃO VISUAL, DA COORDENAÇÃO MOTORA, DA MÚSICA E DA DANÇA.  

HABILIDADES: (EI03EO05) DEMONSTRAR VALORIZAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DE SEU CORPO E RESPEITAR AS CARACTERÍSTICAS DOS OUTROS (CRIANÇAS E ADULTOS) COM OS QUAIS CONVIVE.

(EI03CG01) CRIAR COM O CORPO FORMAS DIVERSIFICADAS DE EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS, SENSAÇÕES E EMOÇÕES, TANTO NAS SITUAÇÕES DO COTIDIANO QUANTO EM BRINCADEIRAS, DANÇA, TEATRO, MÚSICA.

(EI03CG05) COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS NO ATENDIMENTO ADEQUADO A SEUS INTERESSES E NECESSIDADES EM SITUAÇÕES DIVERSAS.

(EI03EO06) MANIFESTAR INTERESSE E RESPEITO POR DIFERENTES CULTURAS E MODOS DE VIDA.

(EI03EF01) EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS SOBRE SUAS VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (ESCRITA ESPONTÂNEA), DE FOTOS, DESENHOS E OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO.

COMPETÊNCIAS: DESENVOLVER E AMPLIAR A HABILIDADE DE IDENTIFICAÇÃO DAS LETRAS DO ALFABETO; FIXAR A CONTAGEM ORAL;

DESENVOLVER A PERCEPÇÃO AUDITIVA, DISCRIMINAÇÃO VISUAL E A COORDENAÇÃO MOTORA.

RECURSOS DIDÁTICOS: CELULAR OU COMPUTADOR, VIDEOAULA GRAVADO PELA PROFESSORA, VÍDEO DA CONGADA, INSTRUMENTOS, MÚSICA.

DESENVOLVIMENTO:

1º COMANDO - LEITURA DAS LETRAS DO ALFABETO E DOS NUMERAIS DE 0 ATÉ 31 DIARIAMENTE.

2º COMANDO - APRECIAÇÃO DO VIDEOAULA GRAVADO PELA PROFESSORA

ORIENTADO O DESENVOLVIMENTO DA AULA.

3º COMANDO – A FAMÍLIA OU RESPONSÁVEL DEVERÁ CARACTERIZAR O(A) ALUNO(A).

4º COMANDO – GRAVAR UM VÍDEO DO(A) ALUNO(A) DANÇANDO E CANTANDO.  NO FINAL DO VÍDEO A CRIANÇA DEVERÁ DIZER A SEGUINTE FRASE:

PARABÉNS SACRAMENTO PELOS SEUS 200 ANOS!

EU TAMBÉM FAÇO PARTE DESSA HISTÓRIA!

5º COMANDO – POSTAR NO GRUPO DA SALA.

AVALIAÇÃO - ATRAVÉS DA DEVOLUTIVA DA FAMÍLIA ATRAVÉS DE VÍDEO