Nosso slogan

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

segunda-feira, 27 de julho de 2020

28/07/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - “ESPAÇOS,TEMPOS,RELAÇÕES,QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES.”


PROFESSORA ANDREIA



Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas
Etapa: 1º Período Vespertino
Data da Atividade: 28/07/2020
Professora: Andréia  Prudencio

  • CAMPO DE EXPERIÊNCIA: “ESPAÇOS,TEMPOS,RELAÇÕES,QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES.”
  • v  Temática da Aula:  HISTÓRIA DO DESEMBOQUE BERÇO DA CIVILIZAÇÃO DO TRIÂNGULO MINEIRO”.
  • v  Objeto do Conhecimento: História do surgimento de Desemboque.
  • v  Habilidade:
  •  
  • ü  ( EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho,pintura,colagem,dobradura e escultura,criando produções bidimensionais e tridimensionais.
  • ü  (EI03EF01) Expressar idéias,,desejos e sentimentos sobre suas vivências,por meio da linguagem oral e escrita,de fotos,desenhos e outras formas de expressão.
  • ü  (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos,observando suas propriedades.
  • ü  (EI03ET02) Observar e descrever mudanças  em diferentes materiais,resultantes de ações sobre eles,em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
  • ü  (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas,usando múltiplas linguagens (desenhos,registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
  • ü  (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modo de vida.
  • ü  ( EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
  • v  Competência:
  • v  Conhecer  um pouco  da História do Desemboque Berço da civilização Mineira.
  • v  Reconhecer  as Igrejas Bicentenárias do Patrimônio Histórico.
  • v  Desenhar a Igreja De Nossa Senhora do Desterro (Desemboque).



v  Recurso Didático: computador ou celular para assistir a aula, objetos disponíveis em casa
(folha ou caderno para registro da atividade ,lápis de cor e giz de cera).

v  Desenvolvimento:
ü  Iniciar a aula  com a música “Aí que saudade que tô”.
ü  Dar as boas- vindas aos alunos, apresento e comento sobre  o assunto da aula.
ü  Apresentação de slides com o conto  da “ HISTÓRIA DO DESEMBOQUE BERÇO DA CIVILIZAÇÃO DO TRIÂNGULO MINEIRO”.



  • ü  ATIVIDADE  DE REGISTRO SERÁ : DESENHAR E COLORIR A IGREJA NOSSA SENHORA  DO  DESTERRO.


  • v  Avaliação: será contínua, através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.

PARABÉNS,SACRAMENTO  POR SEUS  200  ANOS. EU TAMBÉM SOU PARTE DESSA  HISTÓRIA.


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