08/05/2020 - 2º PERÍODO - TS E MÚSICA

1º: Veja a vídeo aula.

2º : Coloque a data na folha 08/05/20

3º : Separe os materiais, folha de revista ou embalagem colorida, tesoura, bombril, lápis, caneta .

4º : Escreva dentro do coração a frase EU TE AMO MAMÃE!

5º : Escreva o nome no canto inferior da folha .

Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa: 1º Período da Educação Infantil/1º Ano do Ensino Fundamental

Data da Atividade: 08/05/2020

Componente Curricular: campos de experiência: traços, sons, cores e formas.

Temática da Aula: Música.

Objeto do Conhecimento: Ritmo e som.

- Utilizar sons produzidos por materiais objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas.

- Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

- Fazer os gestos adequados ao animal e que estiver em evidência.

- Cantar coordenando o movimento de mãos e as rimas (jacaré/pé, tubarão/mão, baleia/ orelha, coelho/ joelho, jacaré/ chulé).

- Lembrar algumas atitudes que se bem assimiladas, contribuirão para a preservação da saúde de crianças e adultos na luta contra a covid-19 e outros vírus e bactérias nocivos à nossa saúde.

Desenvolvimento

- Cantar a música conhecida do sapo não lava o pé modificada para incentivar a higienização principalmente das mãos na prevenção do corona vírus.

Recurso Didático: - Violão, celular, livro, vídeo, cantigas folclóricas e música infantil.

Desenvolvimento: - Convidamos as crianças e sua família para aquecer através de uma brincadeira com as mãos.

Foi mostrado os gestos e a sequência dos animais  para facilitar na execução da brincadeira. Foi destacado que quando estamos em aula presencial são usados outros exercícios para aquecimento vocal e respiratório.

Após o aquecimento foi feito um pequeno dialogo destacando a importância de manter as mãos sempre limpas. Evitando tocar o rosto; não abraçar, não beijar, nem tocar em superfícies ou espaços comuns. Por fim , após breve comentário alusivo à música. O sapo não lava o pé foi mostrada nova versão para a melodia conhecida das crianças. Ficou assim:

Carga Horária:

Avaliação:

Professor(a): Maria de Oliveira Alves

VAMOS REFLETIR PAPAI E MAMÃE?

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