23/10/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - AULA DE PSICOMOTRICIDADE E MÚSICA

 

PROFESSORA VANESSA 

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º Período da Educação Infantil

Professora: Vanessa Cristina Carvalho

Data da Atividade: 23/10/2020

Campo de experiência: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG

Temáticas da Aula: Coordenação motora fina e força.

Objetos do Conhecimento:  O corpo e movimentos.

Habilidades: E103CG05 Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

EI03CG03 Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Competências: Desenvolver a coordenação motora fina, força, concentração e noção de espaço.

Recursos Didáticos: Videoaula, duas vasilhas, uma esponja e uma garrafa pet.

Desenvolvimento: Apreciação do vídeo gravado pela professora. Atividades a serem desenvolvidas:

 1ª Atividade – “Transferência de água com esponja” – Utilizando duas vasilhas uma com água e a outra vazia, a criança deverá transferir a água de um recipiente para outro utilizando uma esponja, mergulhar a mesma na água e apertá-la para passar a outra vasilha todo o líquido.

2ª Atividade – “Encher a garrafa pet com água ” –   Utilizando uma vasilha com água e uma garrafa pet vazia, a criança deverá encher a garrafa pet de água até na marca estabelecida usando a esponja.

Carga Horária: 60 Minutos

Avaliação: A avaliação será continua através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.

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PROFESSORA MARIINHA

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil   Etapa: 1º e 2º períodos da Educação Infantil. Professora: Maria de Oliveira Alves. Data da atividade: 23/10/2020. Campos de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Traços, sons,cores e formas (TS).   Temática da aula: Brincadeiras e músicas. Objetos de conhecimento: Ritmo e canto   Habilidades: (El03TS01)  Utilizar sons produzidos por  materiais, objetos e instrumentos musicais, brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais de acordo com as datas comemorativas. (El03TS01)  Reconhecer as qualidades do som ( intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-os em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons. Competências:  Resgatar momentos de uma infância  através das brincadeiras; Proporcionar prazer e alegria às crianças através de informação acerca da infância de seus pais que brincaram com músicas, que apesar do tempo, ainda fazem  parte da infância atual. Instigar as crianças e adultos a experimentarem jogos de mãos; Dar oportunidades aos responsáveis pelas crianças de compartilhar no grupo suas memórias de sua infância, como brincadeiras e jogos através de audios ou vídeos. Recursos didáticos: Videoaula, violão, painel, vídeo do YouTube. Desenvolvimento: 1º MOMENTO: Iniciar com a  videoaula acolhendo a todos, dando-lhes boas vindas destacando a semana das crianças. 2º MOMENTO:  Conversação em torno do valor de ser criança e esta fase da vida tão importante. 3º MOMENTO: Apresentação das brincadeiras de roda:Oh abre a roda Tindôlele (Parangolé); A Galinha do Vizinho; A Galinha Do Soldado; Corre Cutia.   5º MOMENTO:  Apresentação do jogo de mãos associado à declamação da Parlenda. 6º MOMENTO:  Demonstração do referido jogo com auxílio e participação de voluntária. 7º MOMENTO: Realizar a brincadeira com as mãos com um familiar. 8º MOMENTO: Finalização da aula destacando a importância de se viver com intensidade as delícias de ser criança. 9º MOMENTO: Propor as famílias as atividades do dia: 1-       Assistir ao vídeo no YouTube: Xuxa,  estátua e gravar os familiares cantando, dançando e brincando de estátua com a criança.        2 -   Compartilhar aqui no grupo brincadeiras e jogos que, mães, pais, avós, etc, trazem na memória e fizeram parte da infância. Pode-se gravar um áudio contando suas vivências ou um pequeno vídeo demonstrando suas experiências. Observação: Não se esqueçam de escrever o nome de sua criança abaixo da postagem. 10º MOMENTO: Despedida carinhosa da professora desejando que todos os dias, ações que convergem para a alegria e felicidade com a música: Feliz Criançada.   Carga horária total: 60 minutos.   Avaliação:  Será avaliada a participação  e realização das atividades através de   postagens  de vídeos, áudios ou fotos  no grupo de WhatsApp.