11/11/2020 - 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Temática da aula: Encontro vocálico – Jogo da memória

 PROFESSORA MARLI

VIDEOAULA - CLIQUE AQUI.

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil

 

Etapa: 2º período da Educação Infantil.

Professora: Marli Pires

Data da atividade: 11/11/2020.

Campos de experiências: Eu, o outro e nós (EO); Traços, sons, cores e formas (TS); Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (ET).

 

Temática da aula: Encontro vocálico – Jogo da memória

 

Objeto de conhecimento: - Reconhecer como se forma os encontros vocálicos, diferenciando um encontro do outro.    - Desenvolver o raciocínio lógico e concentração através do jogo da memória.

Habilidades:

(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Competências: Reconhecer como se forma os encontros vocálicos, diferenciando um encontro do outro, bem como as situações em que são usados no cotidiano escolar e familiar. Desenvolver o raciocínio lógico e concentração através do jogo da memória.

Recursos didáticos: Videoaula, música, papelão, caderno ou folha sulfite, lápis grafite, borracha e canetinha.

Desenvolvimento:

1º Momento: Cumprimentar os alunos e famílias.

2º Momento: Apreciação do vídeo sobre a rotina diária (leitura do alfabeto e dos numerais).

3º Momento: Explicar para os alunos, o tema da aula e cantar a música “Com as minhas mãos

(Elton luz).

4º Momento: Explicar como fazer o jogo da memória utilizando alguns encontros vocálicos,

 

incentivando a leitura de cada um.

5º Momento: Explicar como jogar.

6º Momento: Explicar como deve ser feita a tarefa de registro.

Atividade de registro:

1       – Com ajuda de um adulto, escreva o cabeçalho e o nome do jogo, no seu caderno:

SACRAMENTO, 11 DE NOVEMBRO DE 2020

JOGO DA MEMÓRIA

2       –Traçar os doze círculos e escrever dentro deles os ditongos iguais aos do jogo que você

fez.

3       - Escrever seu nome completo. 

Carga horária total: 4horas

Avaliação:

O (A) aluno (a) será avaliado (a) de acordo com a realização das atividades propostas, postadas através de fotos ou vídeos no grupo de WhatsApp da sua sala.