23/11/2020 - 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA E ARTE

 PROFESSORA ANTONIA

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PROFESSORA SÍLVIA

AULA DE ARTE

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas do Ensino Fundamental

 

Etapa: 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.

Professora: Silvia de Oliveira Bizinotto.

Data da atividade: 23/11/2020.

Componente curricular: Arte.

Temática da aula: Desenho abstrato com círculos.

Objeto de conhecimento: Coordenação motora, atenção, ludicidade e criatividade.

 

Habilidade:

 

(EF15AR04P1) Experimentar diferentes formas de expressões artísticas, identificando e fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

 

Competências:

Desenvolvimento da imaginação, criatividade, desenvolvimento do tônus muscular através da coordenação motora e ludicidade.

 

Recursos didáticos:

Videoaula, copo ou xícara,  canetinhas e lápis de cor.                                                                                                                   

 

Desenvolvimento:

Iniciar seguindo as orientações da videoaula: fazer a margem na folha, escrever “Aula de Arte”  e escrever  a data: 23/11 e o nome do(a) aluno(a). Iniciar contornando o copo ou a xícara com uma canetinha, fazendo círculos sobre círculos. Depois o (a) aluno(a) deverá colorir cada espaço de uma cor e, assim, construir seu desenho abstrato.

 

Carga horária: 50 minutos.

 

Avaliação:

O (A) aluno (a) será avaliado (a) através do retorno das atividades realizadas com postagens de fotos, no grupo de sua  turma.

23/11/2020 - 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Desenvolver a lateralidade, distância, noções de espaço e direção.

 PROFESSORA LURDINHA

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil

 

Etapa: 2º período da Educação Infantil.

Professora: Maria de Lourdes Garcia

Data da atividade: 23/11/2020

Campos de experiências: Eu, o outro e nós (EO); Corpo gestos e movimentos(CG); Traços, sons, cores e formas (TS); Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (ET).

Temática da aula: Posições.

Objetos de conhecimento:

* Desenvolver a lateralidade, distância, noções de espaço e direção.

* Estimular a atenção, concentração e percepção.

 

Habilidades:

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais;

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outros formas de expressão.

(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

 

Competência: Explorar diferentes situações observando as posições das pessoas e objetos.

 

Recursos didáticos:

Videoaula, caderno ou folha sulfite, lápis grafite, lápis de cor e outros, vídeo complementar com apresentação e pessoas no espaço, seguindo um ponto de referência. 

Desenvolvimento:

1º Momento: Iniciar com a videoaula cumprimentando os alunos;

 2º Momento: Falar os dias da semana e  cantar a música: Dia da Semana;

3º Momento: Apreciação do vídeo sobre a rotina diária: alfabeto e numerais;

4º Momento: Explicar para os alunos o tema da aula;

 5º Momento: Apresentar o vídeo “Posições”.

 6º Momento: Conversa informal sobre as aulas remotas, cuidados com a nossa saúde.

 

Atividades de registro:

01-  Com ajuda de um adulto, escreva o cabeçalho:

SACRAMENTO, 23 DE NOVEMBRO DE 2020.

 

02-  Escrever a palavra:  POSIÇÕES,  circular a primeira e a última letra e contá-las, escrever a quantidade;

03-  Desenhar  ou colar uma árvore como ponto de referência;

04-  Desenhar um sol em cima e gramas embaixo;

05-  Uma borboleta perto da árvore e um gato longe;

06-  Ao lado da árvore um lago;

07-   Peixes dentro e um pato fora;

08-  Escrever seu nome completo.

 

Carga horária total: 4horas

Avaliação:

O (A) aluno (a) será avaliado (a) de acordo com a realização das atividades propostas, postadas no grupo do WhatsApp.

 

23/11/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande.

PROFESSORA SHEILA

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º período da Educação Infantil

Professora: Sheila Cristina Martins Gomes de Melo

Data da Atividade: 23/11/2020

Campos de Experiência: “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”, “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”, “ EU, O OUTRO E O NÓS”, “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”, ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES”.

Temática da Aula: conceitos matemáticos

Objetos do Conhecimento: conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande;

Linguagem oral e escrita;

Relação número e quantidade.

Habilidades:

 (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão.

 (EI03EO04X) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos, incluindo o uso das tecnologias digitais.

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

 (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio do desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontâneas), em diferentes suportes.

Competências:

Reforçar os cuidados de higiene e saúde.

Recordar os conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande.

Relacionar os numerais as suas quantidades.

Recordar as vogais.

Recursos Didáticos:

·       Celular, computador ou tablete para acompanhar as orientações;

·       Caderno de tarefas ou folha sulfite, lápis grafite, lápis de cor, revistas para recorte, cola.

Desenvolvimento:

1-    Iniciar a aula com a música de abertura, me apresentando aos alunos, canto uma música de natal.

2-    Explico as atividades do dia, os conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande.

3-    Conto a história: Os 3 Cabritinhos e o Lobo.

4-    Início as atividades, pedindo para desenhar ou colar gravuras nos tamanhos: pequeno, médio e grande.

5-    Depois passo para a segunda atividade, fazer os conjuntos do zero até o cinco, desenhando ou colando gravuras de suas respectivas quantidades.

6-    Recordo as vogais

7-    Finalizo a aula.

 

Carga Horária: 4 horas

Avaliação: será contínua, através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.