17/08/2020 - 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Objeto do Conhecimento – Lendas, cantigas, trava-línguas, adivinhações, brincadeiras e brinquedos e parlendas

AVISO IMPORTANTE:

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PROFESSORA VALKÍRIA

Diário de Registro de Atividades Remotas

Etapa: 2º Período da Educação infantil 

Data da Atividade: 17/08/2020

Campos de experiências: EU, O OUTRO E O NÓS. ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 

Temática da Aula: Folclore e a consoante L

Objeto do Conhecimento – Lendas, cantigas, trava-línguas, adivinhações, brincadeiras e brinquedos e parlendas

Habilidades: 

(EI03EO06) manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, vivenciando as tradições regionais e suas identidades culturais.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas de expressão;

Competências: Conhecer as diferentes tradições culturais, os costumes do seu grupo e de outros; 

Integrar-se em brincadeiras históricas relacionadas às tradições culturais da comunidade local e outras; 

Ampliar seu repertório vocabular; identificar gradativamente as letras do alfabeto em caixa alta;

Recursos Didáticos: Videoaula 

Desenvolvimento: Inicio a aula com a rotina, recordando o alfabeto e os numerais até 30. Nessa aula será trabalhado o Folclore, enfatizei as lendas, cantigas, brincadeiras e brinquedos, trava-línguas, adivinhações e parlendas. Durante toda a aula reforcei que Folclore, é tudo o que o povo cria, imagina e passa de geração a geração. Será trabalhado a lenda Lobisomem, trava-língua ( quem cochicha o rabo espicha, come pão com lagartixa), o que é, o que é tendo como resposta a palavra LIVRO e as parlendas “ O caminhão de laranja” e Lagarta Pintada, farei foco na consoante L, trabalhando o fônico. Como atividade pedi que os alunos gravassem um vídeo realizando a brincadeira proposta e também que numa folha desenhassem figuras com a letra L, tão enfatizadas na aula ( lobisomem, lagartixa, laranja, livro).

DESENVOLVIMENTO: 

1º COMANDO - LEITURA DAS LETRAS DO ALFABETO E DOS NUMERAIS DE 0 ATÉ 31 

2º COMANDO - APRECIAÇÃO DA VIDEOAULA GRAVADO PELA PROFESSORA 

3º COMANDO – GRAVAR VÍDEO, REALIZANDO A BRINCADEIRA PROPOSTA PELA PROFESSORA. 

4º COMANDO – NUMA FOLHA, ESCREVER A DATA E DESENHAR FIGURAS QUE INICIAM COM A LETRA L 

5º COMANDO – POSTAR O VÍDEO E FOTO DA ATIVIDADE DE FOLHA, NO GRUPO DA SALA. 

Avaliação: SERÁ AVALIADO A PARTICIPAÇÃO, INTERESSE E ENVOLVIMENTO, ATRAVÉS DE VÍDEOS E FOTOS
ENVIADOS PARA PROFESSORA.



Professora= VALKÍRIA                

17/08/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - Temática da Aula: Respeito às diferenças

Professora: Maria Eliana

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa:1º Período da Educação Infantil

Professora: Maria Eliana Almeida dos Santos

Data da Atividade: 17/08/20

Campo de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós, Escuta,fala, pensamento e imaginação, Traços, sons cores e formas.  

Temática da Aula: Respeito às diferenças

Objeto do Conhecimento: Valorização das características físicas e individuais (suas e dos outros)

Habilidades: Desenvolver a autoconfiança, o sentimento de pertencimento e a empatia.

Competências:

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão.

(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

(EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Recursos Didáticos:

Computador ou celular para assistir a aula;

Bonecos coloridos e barquinho de papel para contar a história;

Imagens de pessoas ilustrando diferentes tipos físicos;

Música: Normal é ser diferente

Desenvolvimento:

- Após a apresentação e boas vindas, fazer a leitura das vogais e dos números;

-Falar sobre a história que será apresentada e o nome da autora, Luisa Soares

-Contar a história Meninos de todas as cores;

-Apresentar a música Normal é ser diferente, com imagens de pessoas no palito;

-Explicar a atividade.

Atividades:

-Fazer um lindo desenho mostrando você e seu melhor amigo ou amiga, brincando juntos a brincadeira  preferida  de vocês. Capriche no colorido!

Com a ajuda de um adulto, escreva o seu nome e o nome dele ou dela também:

Avaliação:Através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa para verificação da participação e interesse.

HISTÓRIA: MENINOS DE TODAS AS CORES 

AUTOR: LUÍSA SOARES 

ERA UMA VEZ UM MENINO BRANCO QUE VIVIA NUMA TERRA DE MENINOS BRANCOS E DIZIA:

COMO É BOM SER BRANCO!

PORQUE É BRANCO O AÇÚCAR, TÃO DOCE,

PORQUE É BRANCO O LEITE, TÃO SABOROSO,

PORQUE É BRANCA A NEVE, TÃO LINDA.

MAS CERTO DIA O MENINO PARTIU NUMA GRANDE VIAGEM E CHEGOU A UMA TERRA ONDE TODOS OS MENINOS ERAM AMARELOS. ARRANJOU UMA AMIGA AMARELA QUE, COMO TODOS OS MENINOS AMARELOS, DIZIA:

COMO É BOM SER AMARELO!

PORQUE É AMARELO O SOL,

É AMARELO O GIRASSOL

E A GEMA DO OVO.

O MENINO BRANCO ENTROU NO BARCO PARA CONTINUAR A SUA VIAGEM E PAROU NUMA TERRA ONDE TODOS OS MENINOS ERAM PRETOS.

FEZ-SE AMIGO DE UM PEQUENO CAÇADOR QUE, COMO OS OUTROS MENINOS PRETOS, DIZIA:

COMO É BOM SER PRETO!

PRETO COMO A NOITE,

PRETO COMO AS AZEITONAS,

PRETO COMO AS ESTRADAS QUE NOS LEVAM PARA TODA A PARTE.

O MENINO BRANCO CONTINUOU SUA VIAGEM E SÓ PAROU NUMA TERRA ONDE TODOS OS MENINOS ERAM VERMELHOS.

ESCOLHEU PARA BRINCAR UM MENINO QUE, COMO OS OUTROS MENINOS VERMELHOS, DIZIA:

COMO É BOM SER VERMELHO!

VERMELHO DA COR DA MAÇÃ,

VERMELHO DA COR DAS CEREJAS

E VERMELHO DA COR DO SANGUE.

O MENINO BRANCO FOI CORRENDO MUNDO EM SEU BARQUINHO ATÉ UMA TERRA ONDE TODOS OS MENINOS ERAM MARRONS.

ELE FICOU AMIGO DE UM MENINO MARROM, QUE COMO TODOS OS OUTROS MENINOS MARRONS, DIZIA:

COMO É BOM SER MARROM!

MARROM COMO A TERRA DO CHÃO,

MARROM COMO OS TRONCOS DAS ÁRVORES,

E MARROM COMO O DELICIOSO CHOCOLATE.

E O MENINO BRANCO SENTIU SAUDADE DE CASA. ENTÃO, ELE ENTROU EM SEU BARQUINHO E NAVEGOU, NAVEGOU ATÉ CHEGAR À SUA TERRA DE MENINOS BRANCOS.

E DEPOIS DESSA VIAGEM, O MENINO BRANCO PASSOU A DIZER ASSIM:

COMO É BOM SER BRANCO COMO O AÇÚCAR,

COMO É BOM SER AMARELO COMO O SOL,

COMO É BOM SER PRETO COMO AS ESTRADAS

COMO É BOM SER VERMELHO COMO AS MAÇÃS

E COMO É BOM SER MARROM DA COR DO CHOCOLATE!

ENQUANTO, NA ESCOLA, OS MENINOS BRANCOS PINTAVAM EM FOLHAS BRANCAS DESENHOS DE MENINOS BRANCOS, ELE FAZIA GRANDES RODAS COM MENINOS SORRIDENTES DE TODAS AS CORES!

CULMINÂNCIA DO PROJETO: PARABÉNS, SACRAMENTO, POR SEUS 200 ANOS, EU FAÇO PARTE DESSA HISTÓRIA.

1ª MOSTRA CULTURAL VIRTUAL  DA

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA SÍLVIA VIEIRA

“ Sacramento, minha terra

Meu lindo berço formoso

Quanta saudade descerra

Teu passado glorioso.”

Homilton Wilson

HOMENAGENS DA  E.M. PROFª SÍLVIA VIEIRA PARA O ANIVERSÁRIO DE 200 ANOS DE SACRAMENTO


MÚSICA: MEU LUGAR
MÓISES PROFETA

MÓISES FILHO


MEU LUGAR
MÚSICA E LETRA: MOISÉS PROFETA

Sinto orgulho tão grande pois sei, sou daqui
Terra entre o Rio Grande e o Araguari
Solo de grande riqueza no Brasil Central
És de imensa beleza nunca vi igual

Ah! Como é lindo esse lugar
Vejo Palácio das Artes, sigo a  estação
Sei que por este caminho existe um lugar
 Se apaixona quem for
É a gruta dos Palhares ornada em flor

Terra de grande riqueza no meio Rural
Forte no café, no leite, queijo artesanal
Gente de fé e de força, povo acolhedor
Entre suas lendas e crenças prospera o amor

Ah! Como é lindo esse lugar
Vejo Palácio das Artes, sigo a  estação
Sei que por este caminho existe um lugar
 Se apaixona quem for
É a gruta dos Palhares ornada em flor

Ah! Como é lindo esse lugar
Vejo Palácio das Artes, sigo a  estação
Sei que por este caminho existe um lugar
 Se apaixona quem for.

               Orgulho é o que sentimos da nossa cidade. Com belezas incomparáveis, histórias mil e localização geográfica privilegiada, SACRAMENTO é, acima de tudo, um lugar de gente de bem. É uma cidade acolhedora e aconchegante, igual colo de mãe.                                   Sentimos uma felicidade imensa em saber que até aqui pudemos contribuir para a educação de nossas crianças, temos 54 anos de existência dentro de seus 200 anos. Que não percamos de vista a esperança e a vontade de recomeçar sempre que necessário. Que tenhamos sempre  o discernimento de agir com justiça, respeitando e valorizando os méritos e as qualidades de nossos semelhantes e conterrâneos. 

        Que neste aniversário, Deus em sua bondade infinita, nos conceda mais saúde, sabedoria, paz e muita união. 

SACRAMENTO 

Nathany Cruvinel

           Sinal ou gesto divino instituído por Jesus na definição da palavra. Um lugar escolhido por Cônego Hermógenes Cassimiro de Araujo Brunswick para abrigar a fé. Oratório, feito capela, hoje imponente Basílica. 

       Nas terras de Maria que ficou ausente, a cidade fundada para ser “Pasto espiritual”. Materializada entre os montes, coberta de céu azul, As margens do ribeirão Borá, história e riquezas borbulham do passado, desde as nascente escoando para os incontáveis córregos, rios e cachoeiras que tecem toda a extensão. 

      Cidade inspirada por Deus, paragem de tantas crenças que aqui nutrem corações. 

Sacramento de Pe. Vítor, Pe. Antônio,Corina Novelino, Sr. Leonardo,Dona Cristina e Eurípedes Barsanulfo, educador e apostolo da caridade, o Colégio Allan Kardec, seu legado,primeiro colégio espirita do país.

     Suas ruas e avenidas, familiares trajetos cheios de paz, prolongações de nossas casas, por onde fluem os cursos das vidas deste lugar. Sacramento berço querido! Quintal preferido das crianças, praças, parques e quadras, profusão de harmonia e risos nos jardins. A Gruta dos Palhares, regalo final da natureza, pintora minuciosa que abençoo de sobejo essa localidade. 

     Aqui amo viver,ainda que eu rode o mundo, conheça outros cenários no pensamento, Sacramento, é o lugar para onde quero voltar.  Tenho orgulho de dizer, terra benquista, obrigada por me escolher!

O DESEMBOQUE

ELIANA GARCIA VILAS BOAS

           Neste dia 24 de agosto de 2020, a nossa cidade completa 200 anos, e nada mais justo que a homenagem seja também para cada sacramentano, gente de bem, guerreira, honesta e batalhadora que, com seu trabalho diário, constrói o desenvolvimento do município e não mede esforços na busca do crescimento e de melhores dias para nosso município abençoado.

           Parabéns a todos nós que diariamente cumprimos nossa missão, contribuindo assim com o desenvolvimento do município; buscando sempre novos projetos e aceitando o desafio de fazer mais e melhor; mostrando assim que não existem fronteiras ou limites para alcançarmos nossos objetivos.

É com orgulho de ser parte dessa história que aqui registramos nossa mensagem de esperança e agradecimento a todos nascidos ou não em nossa cidade, gente que sonha, acredita e trabalha para que nossos filhos possam sonhar com um futuro melhor.

Hino Oficial de Sacramento


Mickaelly Yasmim

Criação: Lei Municipal nº 29, 08/10/1971.
Letra: Professora Célia César Bianchi
Música: Caetano Pedro dos Santos

I

Sacramento o teu nome traduz

A perfeita e sublime união.

O teu nome é hino de amor

Vibrando no meu coração.

Unidos no mesmo ideal,

Unidos no mesmo afã,

Um passado de glórias te exalta;

Ontem, hoje e no grande amanhã. 

II

É um sonho feliz de esperança

O Borá no seu leito embalando

Uma prece de luz e de amor

No murmúrio de águas cantando.

Salve, Salve, ó terra querida

Que junto aos meus braços, crescia

De humilde capela surgiste

Sob o manto da Virgem Maria

III

Dos palmares a gruta lendária

Recebeste da Mãe Natureza

E palmeiras, em leques abertos

Encerrando tamanha beleza.

À sombra de altas montanhas,

De planícies e da Mantiqueira;

O ouro do sol ilumina

A paisagem da terra mineira. 

IV

Destemidos, ousados, bandeirantes,

Dos sertões, o perigo, enfrentando.

Bem distante deixaram o passado

O presente a teus filhos legando.

Operários trabalham cantando

Na indústria e no campo promissor

Aflorando, os minérios anunciam:

“Sacramento de paz e amor”

Patrimônio cultural de Sacramento

Banda Lira do Borá

  HISTÓRIA DE SACRAMENTO 

Educação Infantil

PROFª NATHANY

1º e 2º anos

PROFª GISLENE (DIRETORA)

4º e 5º anos

                        

PROF. AMIR

 História da criação dos símbolos municipais: hino, escudo e bandeira de Sacramento/ MG. 

Dr. José Alberto Bernardes Borges

ex prefeito municipal

Luiz Alberto

Móises Filho

Várias atividades foram desenvolvidas com os alunos através das aulas online; apesar de infelizmente o mundo passar por uma pandemia que compromete nosso bem estar e nossa saúde, não poderíamos deixar de comemorar com alegria e entusiasmo nossos 200 anos de história . Pensávamos que seria diferente, que haveria uma grande festa na cidade, mas medidas de segurança precisaram ser adotadas para a preservação de nossas vidas e daquelas que nos são queridas.  Somos um povo fervoroso,  forte e corajoso, temos certeza que logo tudo isso passará.

1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 

Minha cidade, meu lar, hoje comemoro seu aniversário com orgulho porque nas suas ruas, encontro a minha paz. Parabéns!

2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 

A nossa cidade está celebrando mais um aniversário, completando assim 200 anos e queremos juntar a nossa voz às muitas que a parabenizam neste dia! Parabéns!

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Neste dia em que se celebramos os 200 anos da nossa querida cidade, queremos homenagear o nosso povo e lembrar que quem faz a cidade são as pessoas.

2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Por acolher a todos e a  diversidade de braços abertos, encontramos em você, SACRAMENTO o nosso lar. Parabéns, cidade linda!

3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Nossa cidade amanheceu iluminada para celebrar mais um ano de vida,

já são 200 anos de história, de trabalho, de amor e de paz. 

Parabéns para a cidade que nos orgulha sempre!

AS PROFESSORAS ROSELI E ROSELAINE IDUALTE TRABALHARAM COM AS CRIANÇAS A ARTE EM SACRAMENTO: AUTORES, POETAS, MÚSICOS, ARTISTAS PLÁSTICOS, PINTORES, ARTESÃOS CANTORES, DUPLAS SERTANEJAS DE NOSSA CIDADE. AS CRIANÇAS ESCOLHERAM ENTREVISTAR O CANTOR E COMPOSITOR MOISÉS PROFETA AUTOR ENTRE TANTAS OUTRAS  DA MÚSICA  MEU LUGAR  COMPOSTA COMO UM PRESENTE AOS 200 ANOS DE NOSSA SACRAMENTO.

4º e 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Como não se apaixonar pela aniversariante do dia?

 Como não  se encantar com sua história? 

 Como não querer ter sua paz? 

Ah, como não te parabenizar com gosto pelo seu aniversário?

 Feliz aniversário, doce SACRAMENTO!

Parabéns a toda nossa comunidade escolar:
A grande família Sílvia Vieira.

 ALGUMAS ATIVIDADES REALIZADAS NAS AULAS ONLINE NO 1º SEMESTRE:

COVID 19  - Uma história infantil sobre a pandemia de 2020

COLETÂNEA I

COLETÂNEA II

PROFESSORA ROSEMEIRE

COLETÂNEA III

PROFESSORA TÂNIA

COLETÂNEA   IV

PROFESSORA AUDICE 

COLETÂNEA V

Festa junina virtual

Ed. infantil - Atividade de arte usando folhas

FOLCLORE

MENSAGEM FINAL