Diário
de Registro de Atividades Escolares Remotas do Ens. Fundamental
Etapa: 4º
ano
Professora:
Roselaine Silva Idualte
Data
da atividade: 19/10/2020
Componente
Curricular: Língua Portuguesa
Temática
da aula: Formação de leitor, Compreensão e escrita
Objetos
de conhecimento: Leitura e interpretação de texto, Grau do
Substantivo
Habilidades:
(EF35LP03) Identificar a ideia
central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF15LP03) Localizar
informações explícitas em textos.
(EF35LP21) Ler e compreender
de forma autônoma textos literários de diferentes gêneros e extensões,
inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros,
temas, autores.
(EF35LP12) Recorrer ao
dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no
caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
(EF35LP01) Ler e compreender,
silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos
curtos com nível de textualidade adequado.
Competências:
Compreender a língua como
fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos
contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus
usuários e da comunidade a quem pertencem.
Recursos
didáticos: vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor,
canetinhas, régua, giz de cera.
Desenvolvimento:
Assistir
o videoaula e realizar as atividades.
Carga horária: 3 horas e 40 minutos
Avaliação: De acordo com as atividades realizadas
pelo (a) aluno (a) em casa e enviado através do grupo de whats App.
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ARTE
PROFESSORA ROSELAINE
Diário de Registro de
Atividades Escolares Remotas do Ens. Fundamental
Etapa: 4ºe 5º anos
Professora:
Roselaine Silva Idualte
Data
da atividade: 19/10/2020
Componente
Curricular: Arte
Temática
da aula: Processo de Criação
Objetos
de conhecimento: Mandala
Habilidades:
(EF15AR050)
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e
colaborativo, explorando diferentes espaços.
(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais
tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar repertório imagético.
(EF15AR04) Experimentar
diferentes formas de expressão artística ( desenho, pintura, colagem,
quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia
etc....) fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
(EF15AR03) Reconhecer e
analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes
visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e
nacionais.
Competência:
Explorar, conhecer, fruir e
analisar criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu
entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e
de diversas sociedades, em distintos
tempos e espaços, apara reconhecer a arte como um fenômeno cultural,
histórico, social e sensível a diferentes contextos e dialogar com as
diversidades.
Recursos
didáticos: vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor,
canetinhas, régua, giz de cera, tesoura,
cola, folhas coloridas.
Desenvolvimento: Assistir o vídeo e em seguida
fazer as atividades propostas..
Carga horária: 50 m
