Nosso slogan

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

domingo, 30 de agosto de 2020

31/08/2020 - 1º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA / ARTE











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AULA DE ARTE

PROFESSORA SÍLVIA 




Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
Data da Atividade: 31/08/2020
Componente Curricular: Arte
Temática da Aula:  Mandala.
Objetos do Conhecimento: coordenação motora, criatividade, combinação.

Habilidades:
(EF15AR01P4) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais contemporâneas e regionais, se expressando através do desenho colagem, pintura, dobradura, fotografias, gravuras, histórias em quadrinhos, vídeos, etc., cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

(EF15AR04P1) Experimentar diferentes formas de expressões artísticas, identificando e fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.


Competências: construir, a partir de um círculo, uma mandala.
Recursos Didáticos: papel colorido, cola, tesoura, lápis de cor, tintas canetinhas e vídeo orientador.                                                            
Desenvolvimento:                
·       O aluno deverá construir, com o auxílio da família e orientações do vídeo da professora, duas mandalas, contornando um objeto circular de sua casa, sendo que, com o molde de uma, fazer o desenho da outra. Enfeitar e colorir as duas.
          
Carga Horária: 50 min.


Avaliação: através do retorno dos alunos com postagens de fotos no grupo.
Professora: Silvia Bizinotto.

31/08/2020 - 2º período da educação infantil - Figuras geométricas

Professora: Mariana Augusta Florentino







Diário de Registro de Atividades Remotas 

Etapa: 2º período da Educação Infantil.

Professora: Mariana Augusta Florentino Etchebehere Quaiotti .

Data da atividade: 31/08/2020. 

Campos de experiência: Eu, o outro e o nós (EO); Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF) Traços, sons, cores e formas (TS); Corpo, gestos e movimento (CG).

Temática da aula: Figuras geométricas.

Objetos do conhecimento:

Aprimorar o conhecimento e fixação de forma prazerosa, a importância do conhecimento das formas geométricas, discriminação visual, coordenação motora, fixar a contagem oral, ampliar habilidades de registro escrito. 

Habilidades:

(El03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores 
conhecidos e recorrendo a estratégias de observação gráfica e / ou de leitura. 

(El103EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. 

(El03EF01) Expressar idéias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão. 

(El03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. 

(El03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. 

(El03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. 

Competências:

Percepção auditiva, discriminação visual, desenhos, coordenação motora. 

Recursos didáticos: 

  • Caderno, papel, lápis grafite , lápis de cor,tinta, pincel, vareta, cola, tesoura, videoaula e vídeo do YouTube.

Desenvolvimento: 

  • Leitura do alfabeto e numerais do 0 a 30, apresentação das formas geométricas.
  • Criar desenhos através das formas, vídeo de como confeccionar um cata-vento .

Atividades: 

1) Escrever o cabeçalho: SACRAMENTO, 31 DE AGOSTO DE 2020. 

2) Escrever o seu nome. 

3) Criar desenhos no caderno com as figuras geométricas através da imaginação e escrever o nome do desenho. 

4) Com a ajuda de um adulto, confeccionar um cata-vento.

Carga horária: 4 horas.

Avaliação:

Os (As) alunos (as) serão avaliados quanto a participação, interesse e envolvimento demonstrados através de vídeos e fotos enviados para professora no grupo de WhatsApp.

31/08/2020 - 1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO DA INFANTIL - MEIOS DE COMUNICAÇÃO

Professora: Ana Aparecida Adão



Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa: 1º Período da Educação Infantil
Professora: Ana Aparecida Adão
Data da Atividade:31/08/2020
Campos de Experiências: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG -“ Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” EF – “Traço, Sons, Cores e Formas" TS
Temática da Aula: Meios de Comunicação
Objetos do Conhecimento: Expressividade, criação e imaginação

Habilidades:

 (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

 (EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão.

Competências:
  •  Produzir e interagir com o telefone sem fio.
  • Meios de comunicação.


Recursos Didáticos:
·       Computador ou celular para assistir a aula;
·       Copo descartável, barbante, régua, lápis de escrever, tesoura, papel colorido e algum objeto em formato de círculo.


Desenvolvimento:
  • ·  Dar as boas-vindas aos alunos, falar que dia é hoje;
·       Explicação breve sobre a programação da aula, motivando-os a participar;
·       Explicação sobre o que é meios de comunicação;
·        Exemplos de meios de comunicação, como: rádio, televisão, computador, revista, jornal, carta e celular;
·       Passo a passo de como fazer um telefone sem fio
·       Concluir o vídeo agradecendo.



Avaliação: Através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa para verificação da participação e interesse do aluno.