Nosso slogan

O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.

Cora Coralina

terça-feira, 9 de junho de 2020

10/06/2020 - 3º ANO - Educação Física Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras

PROF. ROSELAINE





Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Professor (a): Roselaine Silva Idualte
Etapa: 3º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 10/06/2020
Componente Curricular: Ciências / História
Temática da Aula: Meu lugar no mundo.
Objeto do Conhecimento: Dia Mundial do meio Ambiente, Preservação e Conscientização.

Habilidade:

·        (EF01HI02X) Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade, compreendendo o indivíduo como agente da história e transformador social.
·        (EF01HI04X) Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive ( doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem, compreendendo seus direitos e seus deveres.
· (EF01CI01X) Identificar, nomear e comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente e sustentável.

Competência: Conhecer e conscientizar sobre a importância do Meio Ambiente.

Recurso Didático: celular, vídeo, caderno, lápis de escrever, lápis de cor, régua.

Desenvolvimento: Assistir o vídeo, ler, interpretar o texto e resolver as atividades de conscientização.

Carga Horária: 50min

Avaliação: Contínua



 Educação Física


Professor: Wellington







Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas


Etapa: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 10/06/2020 semana 08/06 a 12/06
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras 

Objeto do Conhecimento:  Jogos interdisciplinares, Ginástica laboral.

Habilidade:
(EF12EF01). Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis
EF12EF05P1). Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.


Competência: Desenvolver atenção, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, raciocínio logico, força, entre outros.

Recurso Didático e Material: Garrafas pet, cabo de vassoura, 2 tampinhas de garrafa, balde, bola (pode ser de meia).

Desenvolvimento: Após os exercícios de alongamento apresentados no vídeo, organizar para a realização das atividades.
- Equilíbrio da tampinha;
- Reloginho (pendulo com o cabo de vassoura ou corda);
-  Cesta no balde;  
- Boliche com as garrafas.


Carga Horária: 50min.
Avaliação: Por participação e compartilhamento do vídeo.

Professor: Wellington Afonso Costa

10/06/2020 - 2º ano - LITERATURA / MATEMÁTICA /Educação Física Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras

AULA DE LITERATURA

PROFESSORA ILMA















Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa:  2º  Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade:  10-06-2020
Componente Curricular:   Literatura
Temática da Aula: Leitura de livro
Objeto do Conhecimento:  Desenvolver a leitura

Habilidade:


( EI03EF08) : Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura (partindo de seu repertório sobre esses textos, como a recuperação pela memória, pela leitura das ilustrações etc.).


Competência: Compreensão em leitura- Fluência a leitura
Recurso Didático:   vídeo aula e livro de história.

Desenvolvimento: assistir o vídeo gravado pela professora, ler o livro, recontar a história em vídeo, depois escrever a parte que mais gostou e ilustrar.

Avaliação: Através do vídeo gravado pela criança e orientando nas suas dificuldades.

Professor(a) :  Ilma

Professora Shayene



Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa:  2º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade:  10-06-2020
Componente Curricular:   Matemática
Temática da Aula:  Explorando o Calendário
Objeto do Conhecimento:  Nomear os meses do ano;   Reconhecer a ordem e a quantidade de dias de cada mês

·         Habilidade 

(EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
·        
Competência: 
  • Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário.

  • ·         Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da semana de uma data, consultando calendários.

·          
Recurso Didático:  Orientação por vídeo-aula; folha impressa.

Desenvolvimento:  
·        Explicação da Professora atrás de observação e vídeo.

·        Realizar as atividades da folha.



Carga Horária- 2 horas.
Avaliação: Através do vídeo gravado pela criança e orientando nas suas dificuldades e quanto ao seu trabalho escolar.

Professor(a) :  Shayene Rosa Anselmo dos Santos

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 Educação Física
PROFESSOR WELLINGTON







Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 10/06/2020 semana 08/06 a 12/06
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras 

Objeto do Conhecimento:  Jogos interdisciplinares, Ginástica laboral.

Habilidade:
(EF12EF01). Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis
EF12EF05P1). Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.


Competência: Desenvolver atenção, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, raciocínio logico, força, entre outros.

Recurso Didático e Material: Garrafas pet, cabo de vassoura, 2 tampinhas de garrafa, balde, bola (pode ser de meia).

Desenvolvimento: Após os exercícios de alongamento apresentados no vídeo, organizar para a realização das atividades.
- Equilíbrio da tampinha;
- Reloginho (pendulo com o cabo de vassoura ou corda);
-  Cesta no balde;  
- Boliche com as garrafas.


Carga Horária: 50min.
Avaliação: Por participação e compartilhamento do vídeo.

Professor: Wellington Afonso Costa

10/06/2020 - 1º ANO - Matemática / Educação Física Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras

PROFESSORA GIRLENE

 





AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA


PROFESSOR WELLINGTON






Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Data da Atividade: 10/06/2020 semana 08/06 a 12/06
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: Jogos e Brincadeiras 

Objeto do Conhecimento:  Jogos interdisciplinares, Ginástica laboral.

Habilidade:
(EF12EF01). Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis
EF12EF05P1). Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.


Competência: Desenvolver atenção, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, raciocínio logico, força, entre outros.

Recurso Didático e Material: Garrafas pet, cabo de vassoura, 2 tampinhas de garrafa, balde, bola (pode ser de meia).

Desenvolvimento: Após os exercícios de alongamento apresentados no vídeo, organizar para a realização das atividades.
- Equilíbrio da tampinha;
- Reloginho (pendulo com o cabo de vassoura ou corda);
-  Cesta no balde;  
- Boliche com as garrafas.


Carga Horária: 50min.
Avaliação: Por participação e compartilhamento do vídeo.

Professor: Wellington Afonso Costa